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Mostrando ítems 391-400 de 445
Influencia de la lateralidad en el proceso lecto-escritor del alumnado de 3º Educación Infantil
(2017-05)
En la actualidad, en nuestros centros educativos encontramos cada vez más dificultades en el desarrollo de los procesos de lectura y escritura en el alumnado de la etapa de Educación Infantil. Esto es muy significativo y ...
Estrategias de intervención para mejorar las funciones ejecutivas en niños con TDAH
(2014-07-21)
El objetivo principal de esta investigación es diseñar una propuesta de intervención neuropsicológica para el trabajo y desarrollo de las funciones ejecutivas en el aula. Para conseguirlo, se lleva a cabo un análisis de ...
Desarrollo de un programa de Inteligencia Emocional Plena y su implicación en variables neuropsicológicas en alumnado de Sexto de Educación Primaria
(2017-06)
En los últimos años el interés por los efectos de la práctica del mindfulness ha ido en aumento. Sin embargo, las investigaciones son escasas en el ámbito educativo, desconociendo su posible repercusión y mejora en este ...
Lateralidad, discriminación auditiva, movimientos sacádicos y rendimiento académico en 1º y 2º de la E.S.O
(2014-04-25)
A través de la Neuropsicología, podemos observar cómo diferentes factores o
habilidades neuropsicológicas tienen un papel esencial en el proceso de aprendizaje y
cómo alteraciones en estos factores, pueden influir en el ...
La madurez social y sus efectos en el aprendizaje de la lectoescritura en niños de 3º de Educación Infantil
(2014-09-19)
El propósito de esta investigación ha sido el de analizar la relación entre la madurez social y la inteligencia emocional con respecto al aprendizaje de la lectoescritura en 3º de la educación infantil. Para alcanzar este ...
Memoria auditiva y atención, y su relación con el rendimiento académico en niños de 3° y 4° de primaria
(2016-05)
El objetivo de este estudio es confirmar si hay relación entre la memoria auditiva y la
atención, y el rendimiento académico en las asignaturas de lenguaje, matemáticas e inglés
en una muestra de 29 niños de tercero y ...
Propuesta de Intervención Neuropsicológica basada en la Creatividad para Adultos Mayores
(2016-04)
El envejecimiento hace parte del ciclo vital de los seres humanos; es por ello que puede considerarse como un evento progresivo que el hombre debe aceptar y asumir con total naturaleza. Teniendo en cuenta lo anterior, la ...
Estilos de pensamiento, hábitos y métodos de estudio en estudiantes universitarios
(2016-05)
Conocer los estilos cognitivos de los estudiantes universitarios y los métodos y hábitos de estudio nos permite adaptar las estrategias de enseñanza-aprendizaje y propiciar el conocimiento y empleo de los métodos de estudio, ...
Relación entre los niveles de actividad física, motricidad, inteligencia emocional y rendimiento académico en 5º y 6º de Educación Primaria
(2017-06)
El objetivo principal de este estudio fue conocer la relación entre los niveles de actividad física, motricidad, inteligencia emocional y rendimiento académico en 5º y 6º de Educación Primaria. La muestra se compuso de 38 ...
Evaluación de la funcionalidad visual, neuromotricidad y comprensión lectora en niños de primero de primaria como inicio de la formación lectora
(2016-05)
Al comienzo de la formación escolar, la correcta estimulación de la dimensión comunicativa es determinante para la elaboración de pensamiento. El proceso de comprensión lectora desempeña un papel fundamental en la construcción ...