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Mostrando ítems 11-20 de 26
La investigación-acción aplicada en la asignatura de Biología y Geología de 4º ESO y la enseñanza de la célula y el ADN
(2021-05-21)
El uso de experimentos didácticos permite aprovechar los beneficios educativos que implica
esta técnica como el incremento de la motivación de los alumnos debido al hecho que el
proceso de enseñanza se realiza en ambientes ...
Aprendizaje basado en problemas mediante cuestiones socio-científicas para abordar la educación ambiental en 4º de la ESO
(2021-05-26)
La enseñanza de los contenidos de ciencias en la Educación Secundaria Obligatoria presenta
un reto para los docentes actuales, quienes tienen la labor de motivar a una juventud cada
vez más enfocada a la gratificación ...
Las Cuatro Estaciones en el Huerto Escolar para mejorar la motivación de la asignatura de Biología y Geología de 3ºESO mediante el aprendizaje basado en problemas
(2021-07-14)
La propuesta de intervención del presente trabajo final de máster (TFM) se titula “Las Cuatro Estaciones en el Huerto Escolar para mejorar la motivación de la asignatura de Biología y Geología de 3ºESO mediante el aprendizaje ...
Proyecto de cine y ciencia con una asociación cultural mediante aprendizaje cooperativo y enfoque CTS en la asignaturade Cultura Científica de 4º de la ESO
(2021-01-13)
La ciencia y la tecnología están muy presentes en el día a día de la sociedad actual. La
pandemia que ha afectado el planeta no ha hecho más que evidenciar la necesidad de que la
ciudadanía tenga conocimientos científicos ...
Aula cooperativa en 3º ESO para la comprensión del cuerpo humano
(2020-06-18)
El siguiente trabajo presenta una propuesta de intervención en las aulas de 3º de Educación
Secundaria Obligatoria sobre las personas y la salud según la legislación vigente sobre
educación. Los contenidos, criterios de ...
El aprendizaje cooperativo aplicado al estudio de la reproducción y la sexualidad en 3º de la ESO
(2021-05-18)
El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo presentar una Unidad Didáctica basada en el aprendizaje cooperativo en un aula de 3º de la ESO para el estudio de la reproducción y la sexualidad en la Comunidad ...
Aprendizaje Basado en Proyectos aplicado a la promoción de la salud y su relación con el cambio climático en Biología y Geología de 3º de ESO
(2021-01)
Existe una preocupación creciente en el ámbito político, social y educativo respecto a la
pérdida de hábitos alimenticios saludables en la sociedad actual, y especialmente en la
infancia y ado ...
Herencia genética: ¿Por qué somos diferentes?
(2021-01-07)
La sociedad actual está enmarcada en un mundo temporal e inestable, basado en el
individualismo y la competencia como factores de desarrollo social. Estas características se
ven reflejadas en las aulas del siglo XXI y, ...
Thinking Based Learning aplicado al estudio de “La Revolución Genética y sus consecuencias” en Cultura Científica de 1º de Bachillerato
(2022-01-12)
Los objetivos generales de este trabajo son, por un lado, profundizar sobre el Thinking Based Learning (abreviado TBL; en español: Aprendizaje Basado en el Pensamiento) como técnica metodológica, y por otro, diseñar una ...
Uso de la Webquest para el estudio de la reproducción humana en Biología y Geología de 3º de la ESO
(2021-06-02)
El objetivo principal del presente trabajo fin de máster es elaborar una propuesta didáctica
para la asignatura de Biología y Geología de tercero de Educación Secundaria Obligatoria,
centrada en el tema de la reproducción ...