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Mostrando ítems 371-380 de 696
Estudio de la aplicación del Plan Integral de Plurilingüismo a la enseñanza de Tecnología e Informática en Educación Secundaria en centros educativos de Castilla-La Mancha
(2014-09-11)
El presente trabajo versa sobre la aplicabilidad y efectividad del Plan de Plurilingüismo de Castilla-La Mancha. En este sentido, se lleva a cabo un estudio de los principales aspectos necesarios para extender el Programa ...
Estudio de recursos y estrategias de aprendizaje para ser implantados en los Rincones de Actividad en la materia de Física y Química de 4º de ESO
(2014-02-26)
El presente Trabajo de Fin de Máster pretende proponer un proyecto para la materia de Física y Química. Se presenta un estudio sobre la metodología basada en Rincones de Actividad, una organización de aula que promueve la ...
Análisis del nivel de incorporación de las TIC en el área de Dibujo Técnico del IES Plurilingüe Rosalía de Castro
(2014-07-18)
En el presente estudio buscamos analizar el grado de incorporación que están
teniendo las Tecnologías de la Información y la Comunicación en un contexto
determinado como es el área de Dibujo Técnico del Instituto de ...
La Resiliencia en el Ámbito Educativo. Diseño de un cuestionario para identificar Factores Protectores en el alumnado.
(2014-03-21)
El presente Trabajo Fin de Máster versa sobre el fenómeno de la resiliencia y su relevancia en el ámbito educativo. En el marco de una investigación cualitativa, se ha establecido como objetivo reflexionar acerca del ...
La robótica aplicada a las prácticas de la asignatura de química de 1º de bachillerato
(2014-07-18)
Este proyecto pretende indagar sobre la viabilidad de la introducción de la robótica en las
prácticas de la asignatura de química de 1º de bachillerato, fruto de la iniciativa planteada por
la Institución Cultural del ...
El fomento de la creatividad en el aula en la asignatura Economía de la Empresa.
(2014-07-16)
El presente trabajo fin de master estudia la importancia de la creatividad en el sistema económico y social en el que nos encontramos inmersos; caracterizados ambos por los continuos cambios, las continuas innovaciones y ...
La fiesta mayor de Tarragona y el patrimonio cultural como instrumento educativo para fomentar la cohesión social.
(2014-09-11)
El presente trabajo versa sobre el valor inclusivo del patrimonio cultural
arqueológico y popular de Tarragona como herramienta educativa. Se desarrolla un
marco teórico para analizar la realidad social y educativa de ...
Uso de tecnologías de la información y el conocimiento en actividades de aprendizaje para alumnos con discapacidad visual en Guipúzcoa.
(2014-06-05)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están cada vez más
presentes en los procesos de aprendizaje en los sistemas educativos de los países
desarrollados. Dichas TIC se consideran herramientas útiles ...
Análisis de las dificultades en la comprensión de la Cinemática en Bachillerato. Evaluación del uso de Tracker para facilitar el aprendizaje.
(2014-07-18)
Las dificultades en el aprendizaje de la Física son un problema recurrente en los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, que suelen presentar problemas de comprensión, debido a conceptos abstractos y ...
Uso de GeoGebra en la enseñanza de geometría analítica en 4º de la ESO
(2014-06-05)
El presente Trabajo Fin de Máster plantea una metodología para la enseñanza y aprendizaje de la geometría analítica en 4º de la ESO mediante el software matemático GeoGebra y consta de tres partes. En el marco teórico, se ...