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Relación Entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria
(2016-05)
El objetivo del presente trabajo investigativo es identificar la relación existente entre la inteli-gencia emocional (intrapersonal e interpersonal) y el rendimiento académico en las asignaturas de lengua castellana y ...
Propuesta de Intervención Educativa en un Caso de Dislexia en Educación Secundaria
(2019-06-27)
La dislexia, con más de un siglo de historia en investigación, es el Trastorno Específico
del Aprendizaje más frecuente y universal. Su prevalencia en Educación Secundaria es
alta y tiene relación directa con los índices ...
La implementación en el aula del Aprendizaje Basado en Proyectos: una metodología para el estudio de la Dictadura Franquista en 4º ESO
(2018-09-11)
El debate sobre nuestra Historia reciente está tomando fuerza en la sociedad española.
Falaize (2010, p.189) se refiere a estos temas retomando el término de “cuestión socialmente viva”
(Legardez, 2006, p.22), concepto ...
Aprendizaje basado en problemas: nueva sociedad requiere nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje
(2016-07-20)
El propósito del presente Trabajo Fin de Máster es realizar una labor analítica y divulgativa de la estrategia de enseñanza-aprendizaje: Aprendizaje Basado en Problemas. De carácter constructivista en contraposición a la ...
Adaptación del modelo de Miguel de Guzmán para la resolución cooperativa de problemas para alumnos de 1º de la ESO
(2013)
Los alumnos de 1º de ESO se enfrentan a serias dificultades en la asignatura de matemáticas cuando comienzan el aprendizaje de álgebra, así lo reflejan varios informes. Por ello, el presente trabajo está orientado a la ...
La influencia de las Social Networks en los adolescentes de 15 años
(2013)
Actualmente las Redes Sociales cuentan con más de 1.000 millones de usuarios. La tecnología se ha convertido en uno de los elementos más influyentes en las transformaciones sociales del siglo XXI. Además de un rápido ...