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Mostrando ítems 171-180 de 696
EduScrum y PLB en la asignatura de tecnología en 4º de la ESO
(2018-06-07)
El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objeto principal presentar una
propuesta didáctica basada en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos
con el enfoque de eduScrum para un grupo de alumnos en 4º ESO ...
El Uso de WebQuest como metodología para fomentar la motivación intrínseca y facilitar la internalización e integración (autodeterminación) en el aprendizaje de Matemáticas en alumnos de la E.S.O.
(2013)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar de qué
manera se pueden emplear las WebQuest como metodología para fomentar la
motivación intrínseca y la regulación integrada o identificada, en el proceso ...
Motivación de los alumnos de 3º y 4º de secundaria y 1º de bachillerato hacia la materia de Educación Física en función del carácter de las actividades: actividades competitivas / no competitivas
(2015-06-19)
El presente estudio tiene como objetivo principal conocer la motivación de
los alumnos durante las clases de educación física en función del tipo de actividades
que practican (competitivas, no competitivas o indiferente). ...
Análisis de la situación actual del proyecto EDUCAT 1X1 en el ALT EMPORDÀ
(2013)
A finales del 2009 y durante el 2010, el gobierno de la Generalidad de Cataluña optó por aplicar el proyecto de educación del gobierno estatal Escuela 2.0, a través del proyecto denominado Educat 1x1.
El Departamento de ...
La nivelación como estrategia metodológica en el aprendizaje de inglés y su influencia en el desarrollo de las competencias orales
(2015-07-10)
El presente trabajo tiene sus inicios en la evidencia de una desigualdad de niveles
competenciales en la lengua dentro del aula de inglés. Concretamente, la competencia analizada fue la expresión oral ya que era una de ...
El huerto escolar como recurso educativo de centros de educación secundaria
(2012)
El huerto escolar (HE) forma parte en la actualidad del paisaje de los centros
docentes, como el laboratorio, la biblioteca o el aula de informática. Admite enfoques y planteamientos pedagógicos muy diversos: desde ...
Enseñanza de la geometría a alumnos de 2º de la ESO a través de la arquitectura
(2013-07-26)
El presente trabajo tiene como objetivo presentar una propuesta didáctica metodológica para la enseñanza de la geometría en 2º de la ESO a través de la arquitectura. Para ello, en primer lugar, se analiza cuál es el estado ...
Estudio del currículo y de los libros de texto de la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en materia de medio ambiente y comparación con el grado de conocimiento real de los alumnos.
(2013)
Con este estudio se pretende conocer el grado de importancia que tiene en la
educación formal el tema del medio ambiente tanto en la parte meramente oficial,
como es el caso del currículo, como en los libros de texto o ...
Uso de videojuegos con alumnos de 3º de ESO para fomentar la creatividad y el trabajo cooperativo
(2013)
El presente trabajo trata de acercarse al mundo de los videojuegos para
conocer, de la mano de tres autores e investigadores en la materia, una faceta hasta
ahora desconocida o, al menos, no asumida por la sociedad: el ...
Los Juegos Educativos como Mejora en la Enseñanza y Aprendizaje del Álgebra en 3ºE.S.O
(2013)
El presente trabajo Fin de Máster pretende informar de los resultados obtenidos en un trabajo de investigación consistente en la introducción de mejoras educativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Álgebra, a ...