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Mostrando ítems 221-230 de 284
La metodología CLIL en la Comunidad de Madrid: hacia un bilingüismo de calidad
(2015-01-16)
La globalización ha llevado a considerar el aprendizaje de lenguas extranjeras como una prioridad, y es por ello que se han ido creando situaciones y contextos multilingües a lo largo de todo el mundo, favorecidos por ...
Líneas de lectura literaria: Un proyecto educativo para promover la lectura comprensiva bilingüe
(2015-01-30)
El TFG que se presenta responde a la necesidad de promover la lectura comprensiva dentro del marco contextual del Colegio Internacional Lope de Vega de Benidorm, donde se imparte una enseñanza bilingüe. Se concibe como ...
Propuesta de intervención sobre un proyecto de aprendizaje-servicio en segundo ciclo de Educación Infantil
(2015-01-30)
El mundo de la educación está en constante revisión e innovación para adaptar sus prácticas a la sociedad actual que es compleja y cambiante. Con este fin, en los últimos años, muchas escuelas han optado por la metodología ...
Propuesta de intervención para fomentar la interacción oral en Lengua Extranjera, Inglés, en 3º de Educación Primaria
(2015-01-30)
Uno de los principales retos dentro de la clase de Lengua Extranjera, Inglés, hoy en día es lograr que los alumnos adquieran las competencias y habilidades necesarias para una efectiva producción y expresión en este idioma. ...
Inteligencia emocional en el segundo ciclo de Educación Infantil: la ira
(2015-05-21)
El presente trabajo versa sobre las emociones en educación infantil. Se ha llevado a cabo una investigación relativa a la ira con la finalidad de averiguar cómo gestiona su ira el alumnado de educación infantil. Para ello ...
Las matemáticas y el arte: propuesta de intervención en Educación Infantil.
(2015-01-21)
Las matemáticas escolares, en muchas ocasiones, resultan alejadas de la realidad y sin aparente aplicabilidad en la vida cotidiana. Partiendo de la idea de que el aprendizaje de las matemáticas está cargado de connotaciones ...
Coaching y liderazgo en el ámbito de las Fuerzas Armadas
(2015-07-15)
En este estudio se pretenden analizar las ventajas del liderazgo-coaching
respecto al resto de estilos de liderazgo y valorar si puede implementarse en las
Fuerzas Armadas españolas. Para ello se han analizado los ...
Análisis y valoración del proyecto REMS del Espacio Social Barcelona-Borrell
(2015-01-30)
La población mundial se está envejeciendo aceleradamente comportando nuevas necesidades sociales. Los procesos neurodegenerativos son una de las problemáticas que condicionan más seriamente la autonomía del anciano, tanto ...
World Tour through Arts: proyecto integrado de contenidos a través de las artes plásticas mediante enfoque CLILL
(2015-03-13)
El objeto de este trabajo afronta el doble reto de considerar las estrategias y procedimientos metodológicos adecuados para elaborar una propuesta de aprendizaje basado en tareas desde un enfoque CLIL, mientras defiende ...
Mejora del proceso lector en lengua inglesa con ayuda de audiolibros: propuesta para alumnos de primero de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Aragón
(2015-01-30)
El presente trabajo pretende mejorar los procesos de lectura en lengua inglesa mediante la utilización de audiolibros, a través del diseño de una propuesta de intervención enfocada a alumnos de primero de primaria. Para ...