Propuesta de intervención para fomentar la interacción oral en Lengua Extranjera, Inglés, en 3º de Educación Primaria

Abstract

Uno de los principales retos dentro de la clase de Lengua Extranjera, Inglés, hoy en día es lograr que los alumnos adquieran las competencias y habilidades necesarias para una efectiva producción y expresión en este idioma. Por eso el propósito principal de este Trabajo de Fin de Grado es analizar la situación actual de los alumnos para identificar sus necesidades y carencias y diseñar una propuesta de intervención con el objetivo de mejorar sus habilidades comunicativas orales en el idioma. Para ello, hemos hecho una investigación bibliográfica sobre los principales enfoques y metodologías utilizadas a lo largo del tiempo hasta hoy en día. Además, hemos hablado con numerosos docentes que actualmente ejercen la enseñanza del inglés para ayudarnos a diseñar la propuesta de intervención que fomenta el uso de la lengua inglesa y la interacción en este idioma en diferentes situaciones dentro del aula.