ListarArtículos Científicos WOS y SCOPUS por tema "arte"
Mostrando ítems 1-18 de 18
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Animación a la Lectura en la Universidad de Mayores: Experiencia Artística Multidisciplinar
(Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2023)Asistimos a un considerable incremento en el envejecimiento y longevidad de la población, por lo que se ha de prestar especial atención para garantizar un aprendizaje de calidad para toda la vida que permita un envejecimiento ... -
Aprendizaje Basado en la Creación y Educación Artística: proyectos de aula entre la metacognición y la metaemoción
(Arte Individuo y Sociedad, 2018)Para establecer la importancia de trabajar con el Aprendizaje Basado en la Creación en la formación escolar, nos introducimos en el origen educativo del aprendizaje por proyectos, diferenciamos el proyecto y el acto creador ... -
El arte en medicina. Trabajos con riesgo eléctrico y pandemia
(Medicina Balear, 2022)Este artículo reflexiona sobre el riesgo por exposición a la corriente eléctrica de trabajadores en alturas al que se añade el miedo por la pandemia en este grupo de trabajadores considerados esenciales y cuya actividad ... -
¿Arte urbano antes de los tres años? La ciudad, el street art y la educación infantil
(On the W@terfront, 2023)En los últimos años el ámbito educativo se ha interesado de forma creciente por el street art y los beneficios de esta expresión artística a nivel pedagógico. La mayoría de las experiencias street art en el ámbito de la ... -
Diseño de un instrumento de evaluación de aplicaciones digitales (Apps) que permiten desarrollar la competencia artística
(Pixel-Bit- Revista de Medios y Educación, 05/2020)Introducción. Las Apps de Arte son aquellas que se han pensado y diseñado para llevar a cabo experiencias artísticas o que permiten trabajar contenidos de arte. Metodología. En este estudio presentamos un instrumento de ... -
La Educación Artística en los Grados de Infantil y Primaria. Un análisis desde las especialidades docentes actuales y propuestas a una especialización en artes, cultura visual, audiovisual y diseño
(EARI. Educación Artística, Revista de Investigación, 2018)El arte, a lo largo de los años de escolaridad se relega legislativa y curricularmente a favor de otras áreas de aprendizaje, cuando se sabe que es el área que más conecta con la naturaleza infantil. Este artículo analiza ... -
Un gesto, una historia. Proyecto artístico como herramienta de identidad y reminiscencia en personas mayores con demencia temprana
(Imagen [N] Visible, 2019)El presente artículo expone un proyecto artístico titulado “Usuario en Línea”, compuesto por un archivo configurado por una serie de fotografías de personas en actitud de trabajar en diferentes profesiones, sujetos anónimos ... -
Hernàndez Cardona, F. Xavier & Pongiluppi, Mar H. (2015). La Barcelona de Cerdà. La càbala i la construcció de l’Eixample. Revisitar l’Eixample: Un Nou Full de Ruta?
(BRAC. Barcelona Research Art Creation, 06/2017)Aquest és un llibre sobre un espai urbà de Barcelona, l’Eixample, un estudi sobre un “famós desconegut”, l’Ildefons Cerdà , un home d’acció que tingué la sort de dissenyar i construir quelcom que passaria a ser un símbol ... -
La implementación de la tecnología digital en la educación artística: una revisión de la literatura científica
(Universitat Jaume I, 2023)El artículo explora la función que tienen las tecnologías en la educación artística en los diferentes niveles educativos en los que se imparte, tanto desde el punto de vista del alumno como del docente. El objetivo que se ... -
La importancia del proceso en el diseño: el camino que te lleva a un lugar inesperado
(Ardin-Arte Diseño e Ingeniería, 2020)Los docentes de áreas relacionadas con el diseño se encuentran en una incesante búsqueda conceptual y metodológica, cuyo fin último es provocar que los estudiantes exploten su potencial creativo y lo dirijan hacia la ... -
La influencia de las Artes como motor de bienestar: un estudio exploratorio
(Arte Individuo y Sociedad, 2018)Las funciones del arte han sido objeto de estudio de numerosas investigaciones en las últimas décadas, aunque son pocos los estudios centrados en conocer la vinculación entre el arte y bienestar desde el punto de vista del ... -
Interdisciplinariedad y tecnología en la educación artística desde la experiencia creativa
(Arte y Políticas de Identidad, 07/2016)Aunque la educación interdisciplinaria es cada vez más necesaria, muchos planes docentes en los grados de formación de maestros no contemplan ninguna materia planteada de dicho modo. Una posible solución a esta ... -
La mediación cultural a través de la práctica artística. Cuando no existía la palabra
(Arteterapia. Papeles De Arteterapia Y educación artística Para La inclusión Social, 2020)La Mediación Cultural como proceso de construcción dentro del territorio artístico se hace patente ante la necesidad de articular ciertas prácticas que no se circunscriben ni en lo propiamente artístico (entendiéndolo ... -
El Museo Virtual ESIT como recurso para la enseñanzaaprendizaje en áreas de Diseño y Tecnología
(Imagen [N] Visible, 2019)El Museo Virtual ESIT, es producto de un Proyecto de Innovación Educativa (PIE) ocupado de promover acciones bajo la perspectiva STEAM, apoyándose en la metodología Learning by doing en áreas de ingeniería, para que la ... -
Recreando la taxonomía de bloom para niños artistas. Hacia una educación artística metacognitiva, metaemotiva y metaafectiva
(ARTSEDUCA, 01/01/2019)En este artículo llevamos a cabo una recreación de la taxonomía de Bloom pensada desde el educador artístico y para las necesidades educativas que presenta un niño que está aprendiendo a través del arte. Los modelos ... -
Reflexiones sobre la propia experiencia: ser docente en áreas de Arte y Diseño
(Ardin-Arte Diseño e Ingeniería, 2018)Ser docente a la vez de asignaturas pertenecientes a áreas como las Bellas Artes y el Diseño (Industrial, Gráfico, de Moda, de Interiores, etc.) resulta una tarea estimulante en cuanto a la búsqueda de conexiones metodológicas ... -
Ser persona en la sociedad del conocimiento y el espectáculo: Aprendiendo a vivir, pensar y comunicar más allá de los espejos
(Arte y Políticas de Identidad, 07/2018)La Sociedad del Conocimiento propone un modelo cognitivo que procura referencias estables de la naturaleza, el ser humano y el universo, mientras que si pensamos en la Sociedad del Espectáculo hay un modelo que procura que ... -
The Beatles: tradición, vanguardia... y expresividad
(Revista Humanidades, 01/2020)La música de The Beatles, tras su enorme éxito a través del tiempo, esconde diversos secretos que hunden sus raíces no solo en las tendencias coetáneas más evidentes –Pop Art, hippismo, cómic–, sino también en otras mucho ...