Listar RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN por título 

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Mostrando ítems 1233-1252 de 5555

    • COVID Isolation Eating Scale (CIES): Analysis of the impact of confinement in eating disorders and obesity—A collaborative international study 

      Fernández‐Aranda, Fernando; Munguía, Lucero; Mestre-Bach, Gemma ; Steward, Trevor; Etxandi, Mikel; Baenas, Isabel; Granero, Roser; Sánchez, Isabel; Ortega, Emilio; Andreu, Alba; Moize, Violeta L.; Fernández‐Real, José M.; Tinahones, Francisco J.; Diegüez, Carlos; Frühbeck, Gema; Le Grange, Daniel; Tchanturia, Kate; Karwautz, Andreas; Zeiler, Michael; Favaro, Ángela; Claes, Laurence; Luyckx, Koen; Shekriladze, Ia; Serrano‐Troncoso, Eduardo; Rangil, Teresa; Loran Meler, Maria Eulalia; Soriano‐Pacheco, José; Carceller‐Sindreu, Mar; Bujalance‐Arguijo, Sara; Lozano, Meritxell; Linares, Raquel; Gudiol, Carlota; Carratala, Jordi; Sánchez‐González, Jéssica; Machado, Paulo PP; Håkansson, Anders; Túry, Ferenc; Pászthy, Bea; Stein, Daniel; Papezová, Hana; Bax, Brigita; Borisenkov, Mikhail F.; Popov, Sergey V.; Kim, Youl‐Ri; Nakazato, Michiko; Godart, Nathalie; van Voren, Robert; Ilnytska, Tetiana; Chen, Jue; Rowlands, Katie; Treasure, Janet; Jiménez‐Murcia, Susana (European Eating Disorders Review, 2020)
      Confinement during the COVID-19 pandemic is expected to have a serious and complex impact on the mental health of patients with an eating disorder (ED) and of patients with obesity. The present manuscript has the following ...

    • Covid-19 causal factors perception questionnaire (Covid-19-CFPQ) 

      Prieto Andreu, Joel Manuel (Behavioral psychology-psicologia conductual, 2022)
      En el artículo se detalla el procedimiento de validación de un cuestionario que analiza la percepción de los factores causales de la pandemia de la COVID-19, el CPFC-COVID-19. Se realizó una prueba piloto con 55 sujetos, ...

    • COVID-19 Comes 40 Years After AIDS - Any Lesson? 

      Soriano, Vicente ; Barreiro, Pablo; Ramos, José M.; Eirós, José M.; Mendoza, Carmen de (AIDS Reviews, 06/2020)
      The pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) has hit health-care systems and societies in an unprecedented manner. In 1981, the first cases of AIDS were reported and wide diagnostic ...

    • La Covid-19 como excusa para introducir de lege ferenda una nueva atmósfera procesal 

      Aliste Santos, Tomás (Atelier, 2021)
      El último día de diciembre de 2019 la Organización Mundial de la Salud, bajo la autoridad de las Naciones Unidas, recibió del gobierno chino la inquietante alerta sanitaria de un virus descontrolado de origen incierto y ...

    • COVID-19 in hospitalized solid organ transplant recipients in a nationwide registry study 

      Moreno-Torres, Víctor; Martínez-Urbistondo, María; Calderón-Parra, Jorge; Mills, Patricia; Muñoz Serrano, Alejandro; Arias-Milla, Ana; Benítez, Laura; Aguilar-Pérez, Myriam; Múñez-Rubio, Elena; Ramos-Martínez, Antonio; Fernández-Cruz, Ana; Cuervas-Mons, Valentín; de Mendoza, Carmen (International Journal of Infectious Diseases, 2023)
      Objectives: Underlying immunodeficiency has been associated with worse clinical presentation and increased mortality in patients with COVID-19. We evaluated the mortality of solid organ transplant (SOT) recipients (SOTR) ...

    • COVID-19 in Madrid: Leading pandemic control after being the Spanish epicenter 

      Soriano, Vicente ; Fernández-Montero, José V. (Permanyer Publications, 2021)
      The arrival of coronavirus disease (COVID-19) in Europe exploded initially in North Italy and soon thereafter at several other major European cities, including Madrid. Indeed, Madrid was the epicenter of SARSCoV- 2 infection ...

    • COVID-19 Vaccination Improved Psychological Distress (Anxiety and Depression Scores) in Chronic Kidney Disease Patients: A Prospective Study 

      García Llana, Helena ; Gandia, Lorena; Orti, Marisa; Gimenez-Civera, Elena; Forquet, Claudia; D'Marco, Luis; Puchades, Maria Jesus; Sargsyan, Mari; Sanchis, Irina; Ribera, Carmen; Marco, Ma Ines; Ferra, Cristela Moncho; Perez-Baylach, Carmen Maria; Bonilla, Begona; Moncho Frances, Francesc; Perez-Bernat, Elisa; Sancho, Asuncion; Gorriz, Jose Luis (Vaccines, 2022)
      The purpose of the study is to analyze the impact of vaccination against SARS-CoV-2 on anxiety and depression scores in patients with different modalities of chronic kidney disease. One hundred and seventeen renal patients ...

    • COVID-19 y «permiso» obligatorio y recuperable 

      Poquet Catalá, Raquel (Trabajo y Derecho, 2020)
      COVID-19 y «permiso» obligatorio y recuperable

    • COVID-19, ¿Entre «situación asimilada a accidente de trabajo», accidente de trabajo y posible enfermedad profesional? 

      Poquet Catalá, Raquel (Revista de Derecho de la Seguridad Social, Laborum, 2021)
      En este trabajo se realiza un análisis de la situación planteada en plena crisis sanitaria debido a la pandemia del COVID-19, especialmente, en lo que respecta a la protección de esta enfermedad desde el punto de ...

    • COVID-19: Psychological and Psychosocial Impact, Fear, and Passion 

      Dey, Nilanjan; Mishra, Rishabh; Fong, Simon James; Santosh, K. C.; Tan, Stanna; González-Crespo, Rubén (Digital Government: Research and Practice, 2021)
      In December 2019, the novel coronavirus disease (COVID-19) emerged in Wuhan, Hubei Province of China. Unlike common cold and flu, COVID-19 is much more contagious, and its spread rate is exponential. More than 8,999,659 ...

    • Códigos UNESCO para Diseño Gráfico 

      Escudero Fernández, Sofía (Grafica, 2022)
      La presente investigación tiene como objetivo articular una estructura taxonómica que facilite la investigación en el campo del diseño gráfico. En la actualidad no se dispone de un área de conocimiento en España definida ...

    • ¿Cómo educar en la amistad a los adolescentes mejorando la calidad de las relaciones interpersonales? 

      Ahedo Ruiz, Josu (Studia Poliana, 2023)
      Se ha planteado una propuesta pedagógica para educar la amistad en la familia y en la escuela basadas en la ética aristotélica, teniendo en cuenta las tres condiciones de la amistad perfecta: benevolencia, reciprocidad y ...

    • Cómo identificar una revista de calidad 

      Repiso, Rafael (Cardiocore, 04/2015)
      Elegir la revista apropiada para publicar se ha convertido en un asunto clave para el éxito en la vida científica del investigador, dado que hoy el rendimiento se mide por la calidad de las revistas donde publicamos. ...

    • Cómo investigar en historia recopilando certezas Algunas orientaciones a partir de las obras tardías de Wittgenstein y Ortega y Gasset 

      Ariso Salgado, José María (Cuadernos Salmantinos de Filosofia, 2022)
      José Ortega y Gasset se basó en su noción de ‘creencia’ para argumentar que los estudios históricos deberían consistir sobre todo en compilar las creencias características y distintivas de un período histórico: pues de ese ...

    • Cómo Mariana Enriquez inserta lo fantástico en sus tramas: Bajar es lo peor como primer tanteo 

      Ferrari Nieto, Enrique (Peter Lang, 2022)
      El presente volumen trata de averiguar si las adaptaciones de obras literarias contemporáneas a formatos audiovisuales en el siglo XXI reactualizan algunos roles de la mujer en la sociedad e integran puntos de vista que ...

    • Cómo mejorar el papel de las TIC para promover una educación empoderadora en el desarrollo sostenible 

      Plaza de la Hoz, Jesús (ALOMA. Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació de l'Esport, 2018)
      INTRODUCCIÓN. Nuestro mundo en constante transformación precisa un sistema educativo que sepa adaptarse al entorno cambiante. Sostener un modo de vida más humano y solidario implica empoderar a las nuevas generaciones con ...

    • ¿Cómo perciben las orientadoras una educación que incluya la muerte? Un estudio fenomenológico 

      de Miguel Yubero, Victoria; de la Herrán Gascón, Agustín; Rodríguez Herrero, Pablo; Ruiz Ambit, Sandra (Revista de Educacion, 2022)
      Desde la Pedagogía de la muerte no se ha estudiado la percepción de los orientadores educativos hacia una educación que incluya la muerte, aunque se trate de un fenómeno y de un tema inherente a la vida que, en circunstancias ...

    • Cómo poner en práctica la Educación Personalizada 

      GdI Educación Personalizada en la Era Digital, EPEDIG (02/2015)
      El 18 de febrero de este año tuvimos el placer de que acudiese a nuestro seminario SIEP uno de los mayores expertos que hay en España sobre Educación Personalizada, el Doctor José Fernando Calderero, Decano de la Facultad ...

    • Craving in gambling disorder: A systematic review 

      Mallorqui-Bague, Nuria; Mestre-Bach, Gemma; Testa, Giulia (Journal of Behavioral Addictions, 2023)
      Background and objectives: Craving is one of the main criteria for the diagnosis of substance use disorder according to the DSM-5; however, it is not included in the main criteria for gambling disorder (GD). In the present ...

    • CreaMe: Human augmentation platform for the creation of training in educational lakes inherent to dangerous situations 

      Lopez, Miguel Angel; Lombardo, Juan Manuel; González-Crespo, Rubén (IEEE Computer Society, 2021)
      Human Augmentation is a field of science that seeks to improve human capabilities and productivity through the application of technologies. The prevention of occupational risks is one of the areas where such technologies ...