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Mostrando ítems 21-30 de 34
Influencia de la iglesia y de la familia en la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1953-10)
Su Santidad Pío XI, en «Divini illius» aborda la interesante cuestión
relativa al ambiente que circunda la obra educativa.
Penetrado el Pontífice de la trascendencia que para la tarea educadora
encierra ese conjunto de ...
Los cuestionarios de lenguaje
(Revista Española de Pedagogía, 1953-01)
Los Cuestionarios de Lenguaje pretenden conseguir tres objetivos
fundamentales: uno, básico, de formación intelectual; otro de nacionalización
del pensamiento infantil, y, finalmente, el relativo al despertamiento
del ...
Bases del cuestionario de ciencias naturales
(Revista Española de Pedagogía, 1953-01)
Se ha repetido multitud de veces que observar y experimentar son
actos imprescindibles en la enseñanza de las Ciencias Naturales ; no hay
un solo maestro que no conozca estas normas de enseñanza, pero es
triste reconocer ...
Cuestionarios de formación político-social y educación física
(Revista Española de Pedagogía, 1953-01)
Por las leyes de 6 de diciembre de 1940 y 17 de julio de 1945,
todo cuanto tenga relación en Educación Primaria con la Formación
del Espíritu Nacional y la Educación Física corresponde al Frente de
Juventudes. Es más: ...
Situación de la historia de la pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 1953-07)
Tomando en cuenta el objeto de la Historia de la Educación, el autor lo ubica dentro del campo de las Ciencias del Espíritu. En primer lugar, el Dr. Artigas presenta la problemática inicial sobre la teoría de Husserl sobre ...
La escuela como situación de transito
(Revista Española de Pedagogía, 1953-04)
La tesis de este artículo podía resumirse diciendo que la Escuela,
por su función intelectual, es una institución subsidiaria, que pudiera
existir o no existir; pero la Escuela, en cuanto entidad que coge a los
muchachos ...
El vocabulario usual como prueba léxica en escuela primaria
(Revista Española de Pedagogía, 1953-04)
Uno de los problemas que más justificadamente preocupan a los
pedagogos es el del vocabulario. Quizá se tinte esta preocupación de
un matiz claramente utilitarista: dominar el léxico para dominar
ideas y situaciones. ¿ ...
Una prueba para evidenciar la capacidad de análisis y de síntesis: prueba de las Lanzas
(Revista Española de Pedagogía, 1953-04)
No hemos pretendido con esta prueba hacer una determinación
cuantitativa de la inteligencia, sino una interpretación cualitativa.
No queremos con ella determinar si una persona es o no es inteligente.
La hemos realizado ...
Elementos básicos en pruebas de catecismo
(Revista Española de Pedagogía, 1953-04)
Nos referimos a pruebas de examen, y dentro de éstas a pruebas objetivas. Sin proponernos analizar sus ventajas ni eludir o destacar sus inconvenientes, ya que se ha hablado de ello mucho y muy autorizadamente. Por eso ...
Cometidos asignados a la inspección primaria en la bibliografía española
(Revista Española de Pedagogía, 1953-04)
La obra más antigua es la titulada «Técnica de la Inspección de Enseñanza»,
que publicó el profesor de la asignatura doctor don Francisco
Carrillo Guerrero el año 1915, en Madrid, siendo editada por la Librería
de los ...