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Mostrando ítems 191-200 de 243
Inteligencia y aptitudes en la predicción del rendimiento académico en matemáticas de bachillerato
(Revista Española de Pedagogía, 1992-01)
El logro académico en Matemáticas de secundaria se analiza en varias escuelas, el sexo de los estudiantes y el logro general inicial, y teniendo en cuenta la medida de Inteligencia y Habilidades (razonamiento abstracto, ...
An impossible dream?: comprehensive principles and the politics of inequality in british education
(Revista Española de Pedagogía, 1990-09)
El objetivo de este artículo se centra en la evolución que ha ido experimentando el principio de escuela comprensiva en la educación secundaria británica. Los autores ponen de relieve cómo durante los años 60 y 70 este ...
La educación del niño
(Revista Española de Pedagogía, 1991-09)
Se revisan el concepto de conducta sexual y algunos de la información disponible sobre su incidencia epidémica en niños. Más tarde, el autor analiza las teorías fenomenológicas y existencialistas a partir de la posible ...
Evaluación formativa de un programa para la enseñanza las matemáticas a alumnos de magisterio
(Revista Española de Pedagogía, 1996-01)
El propósito de este artículo es difundir los resultados de una investigación basada en el uso de la evaluación formativa realizada con futuros maestros de Educación Primaria en el área de matemáticas. Concluimos que la ...
Participación de los padres en la gestión y control del centro escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1995-03)
The article briefly summarizes the legislative development of the parent¿s constitutional right to share the school control, management and administration. Next, it analizes the outcomes of «participation» in practice, ...
La experiencia de los derechos en contextos de aprendizaje escolar una investigación a través de las nuevas tecnologías
(Revista Española de Pedagogía, 1998-09)
As a consequence of some previous theoretical work, this paper analyses children's experience of rights. The project "Growing with Rights", was carried out via Internet in sixteen Spanish primary schools. More than seven ...
La palabra del otro. Una crítica del principio de autonomía en educación
(Revista Española de Pedagogía, 1999-09)
The main end of this article is to offer a critical analysis of autonomy conceived as
a basic idea in modern educational philosophy. After the tragic experience and dramatic
consequences of totalitarianism, is not possible ...
Diagnóstico de los alumnos más dotados
(Revista Española de Pedagogía, 1996-09)
El estudio analiza diferentes conceptualizaciones sobre la superdotación y su proyección en el diagnóstico pedagógico, enfocándose en los problemas específicos del diagnóstico y en el análisis de los dos tipos de instrumentos ...
El esquema de proporción y el aprendizaje escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1990-09)
El presente trabajo es un intento de determinar etapas en el desarrollo de la noción de proporción cuando esto se refiere a diferentes situaciones (velocidad, concentración del juez, etc.). Cinco problemas, que hacen parte ...
Universidad y universidades: los diferentes modelos de universidad española en la legislación de 1943 a 1991
(Revista Española de Pedagogía, 1992-05)
Este artículo aborda los cuatro modelos universitarios diseñados por la legislación española en el período comprendido entre 1943 y 1991: universidad estatal de la época franquista; universidad privada católica del mismo ...