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Mostrando ítems 1-10 de 26
El currículum atrofiado: del pensamiento innovador a la práctica docente. Estudio longitudinal de los proyectos de educación
(Revista Española de Pedagogía, 1999-05)
This paper introduces a longitudinal investigation about the aspects of the Innovative Educational Projccts in Andalusia, in the Environmental Education field. The analyzed period goes from the mid-eighties till the present ...
Procesos educativos en la escuela. formación del profesorado, práctica docente y expectativas ante la reforma educativa
(Revista Española de Pedagogía, 1999-05)
Thc quality of education is nowadays a basic target in educational policies. But any
attempt to transform or to improve educational practices should rely on teachers as basic
and majar agents within the processes of ...
La pedagogía moral de García Hoz
(Revista Española de Pedagogía, 1999-01)
El Profesor García Hoz tocó muchos temas pedagógicos, y todos ellos
con competencia y autoridad. Pero, sin embargo, no escribió mucho de
educación moral. Tal vez sea debido a que describió sus ideas pedagógicas
en una ...
Medida de la emotividad en escolares internos y externos, a través del test de emotividad de García Hoz
(Revista Española de Pedagogía, 1999-01)
El test de emotividad de García Hoz (Test de calificación de palabras:
evaluación de la emotividad) [ 1 ], es una valiosa aportación al problema
general del significado, es decir al elemento o factor semántico de
la ...
La hiperactividad en la escuela. Su tratamiento psicopedagógico
(Revista Española de Pedagogía, 1999-01)
In this paper we give clues for the diagnostic of the children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). In order to help the teachers and the pedagogues to face up to the problem, we propound different strategies ...
Recuerdo y reconocimiento del magisterio de D. Víctor García Hoz
(Revista Española de Pedagogía, 1999-01)
Con la íntima satisfacción y el orgullo de discípulo permanente suyo,
aunque con hondo pesar, escribo esta vez, en nuestra ya clásica revista
española de pedagogía, para glosar, aunque sea brevemente, con palabras
sinceras ...
Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico
(Revista Española de Pedagogía, 1999-09)
The aim of this work is to analyze the differential characteristics of the students with
high and low academic achicvem~nt in some variables of cognitive-motivational nature.
As a rule the results indicate that the group ...
Análisis multirrasgo-multimétodo en la validación de instrumentos para la evaluación de la calidad docente en instituciones universitarias
(Revista Española de Pedagogía, 1999-09)
The present article presents the principal results of a study made by using different statistical multivariate methods, principaly studies multiface-multimethod and studies of
convergent validity and discriminant, in the ...
Producción educativa española en el Social Sciences Citation Index (1988-97)
(Revista Española de Pedagogía, 1999-09)
This study examines the Spanish educational production inscrted in the SSCI (Social
Sciences Citation Index) data base from 1988 to 1997. It quantifies the yearly productivity using direct data and ad hoc indexes. Then, ...
Rectores y regentes de la universidad de Cisneros
(Revista Española de Pedagogía, 1999-09)
We celebrate the Centennial of the 500th Aniversary of the Cisneros University College in Alcalá de Henares, Madrid, a prestigious University in its time. This Institution stars its activitities the 14th March 1499. Since ...
