Listar por tema "primary education"
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Adaptación y validación del cuestionario de Preferencias de Estilos de Aprendizaje (Index of Learning Styles, ILS, 1997) a las características culturales y cognitivas de estudiantes españoles de entre 11-15 años
(Revista Complutense de Educación, 2022)Introducción. El Index of Learning Styles (ILS) es un cuestionario creado para evaluar las preferencias de los estudiantes respecto a la forma en la que aprenden y fue diseñado originalmente en inglés para universitarios. ... -
Análisis de una encuesta sobre la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria: prácticas y variables del profesorado
(Revista Española de Pedagogía, 05/2021)Se analiza el uso que el profesorado de educación obligatoria afirma hacer en su enseñanza de la escritura de prácticas instruccionales efectivas, derivadas de una revisión de meta-análisis en el ámbito de la instrucción ... -
La animación a la lectura en alumnos de primer curso de Educación Primaria a través de los cuentos maravillosos
(03/02/2021)El presente trabajo busca favorecer la animación a la lectura en el primer curso de Educación Primaria a través de los cuentos maravillosos, por ello, se realiza una revisión bibliográfica que fundamente y oriente el ... -
Las Artes Plásticas para trabajar la interculturalidad en el grado 4º de Primaria (9 a 11 años)
(09/02/2022)El presente Trabajo de Fin de Master (TFM) es una propuesta de innovación intercultural que tiene como objetivo diseñar un proyecto educativo para la asignatura de artes plásticas donde se trabaja la interculturalidad en ... -
Autocontrol emocional y adquisición de habilidades sociales en estudiantes a través de terapias con animales
(Educación y sociedad, 2021)El objetivo del presente estudio consistió en determinar si las terapias asistidas con animales se constituyen como marcadores diferenciales, en el autocontrol de las emociones y en la interiorización de las habilidades ... -
Autorregulación del aprendizaje en estudiantes chilenos de educación primaria: validación de un instrumento y diferencias por sexo y grado
(Revista Española de Pedagogía, 2024)El aprendizaje autorregulado ha sido muy elogiado como competencia clave para iniciar y mantener el aprendizaje permanente. Sin embargo, a pesar de su reconocido valor, la literatura ha evidenciado que aún no está arraigado ... -
Científicas y coeducación: una unidad didáctica para una escuela más igualitaria
(13/02/2020)Actualmente, a pesar de los avances en materia de igualdad, las mujeres tienen una limitada presencia en las aulas y, cuando aparecen, con frecuencia van asociadas a roles estereotipados que tienden a ser normalizados. ... -
CLIL intervention proposal to improve students’ oral communication in the natural science area at 5th year, through the use of cooperative learning and scaffolding
(26/02/2016)Nowadays, English language has become a basic and essential tool to function in an increasingly globalized society. In this context, the CLIL approach appears as an appropriate methodology to ensure that children and young ... -
El collage como herramienta artística para reflexionar sobre la igualdad de género en educación primaria. Un proyecto educativo en el contexto de la educación artística
(Arts Educa, 2024)Objetivos: El presente proyecto educativo artístico tiene el objetivo de emplear la creación artística, la lectura y el diálogo como herramientas para promover el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y visual, así ... -
Comprensión lectora: contribución de la memoria de trabajo verbal en Educación Primaria diferenciada
(OCNOS. Revista de Estudios sobre la Lectura, 2019)Los resultados de las pruebas internacionales indican la necesidad de mejorar la comprensión lectora en los estudiantes mexicanos. La memoria de trabajo verbal constituye un proceso cognitivo implicado en la comprensión ... -
Contribución a la conservación del patrimonio musical en Educación Primaria. Estudio de caso en Galicia en 2003 y 2019
(Revista Electronica de LEEME, 2020)A mediados del s. XIX, surge en Galicia un movimiento intelectual conocido como "Rexurdimento", que se propuso la recuperación de la identidad lingüística y cultural gallega. Actualmente, la recuperación cultural es ... -
El dibujo de la figura humana "Avatar" como elemento para el desarrollo de la creatividad y aprendizaje a través de la gamificación en educación primaria
(ARDIN: Arte Diseño e Ingeniería, 2016)En el contexto actual donde los cambios tecnológicos y sociales crecen a pasos nunca vistos hasta la fecha la mejora del proceso educativo debe ser una tarea continua. Las nuevas exigencias de la sociedad del conocimiento ... -
Diseño de un programa de Educación Emocional a través de la música clásica
(12/07/2023)El presente trabajo tiene por objetivo diseñar un programa de Educación Emocional a través de la música clásica, dirigido al alumnado de 5º de Educación Primaria. Se comienza ahondando teóricamente en el concepto de educación ... -
Diseño de una propuesta de intervención para educar en la virtud a través del Aprendizaje-Servicio.
(12/07/2023)El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo diseñar una propuesta de intervención, a partir de la metodología del Aprendizaje-Servicio (ApS) para educar en las virtudes de la gratitud y de la humildad en educación ... -
Diseño de una propuesta de intervención para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples a través del uso de videojuegos y realidad virtual dentro de un aula de Educación Primaria
(23/07/2020)Los videojuegos han pasado a ser una realidad presente en la vida de las nuevas generaciones. Su uso dentro del entorno educativo poco a poco empieza a ser real, ya que son una potente herramienta que puede mejora la ... -
Diseño y desarrollo de una aplicación móvil educativa basada en juegos
(25/07/2019)La educación primaria es una de las etapas educacionales más importantes de la vida, en muchas ocasiones no se dispone de las herramientas suficientes para favorecer un buen entorno de aprendizaje para los niños. El ... -
Diseño y validación de un instrumento de evaluación de TFG
(Bordon-Revista de Pedagogía, 2021)INTRODUCCIÓN. El trabajo final de grado (TFG) supone la culminación de los estudios universitarios en los que el alumno demuestra el dominio y la integración de los contenidos y las competencias desarrolladas. Por ello, ... -
Ecologías de Aprendizaje y Desarrollo Profesional Docente: Oportunidades y retos en un contexto formativo cambiante
(Universidad de Granada, 2021)En la realidad actual, los docentes están expuestos a diversos y frenéticos cambios que hacen patente una necesidad de actualización permanente. Así pues, es ineludible el hecho de que el desarrollo profesional docente ya ... -
La Educación Artística en los Grados de Infantil y Primaria. Un análisis desde las especialidades docentes actuales y propuestas a una especialización en artes, cultura visual, audiovisual y diseño
(EARI. Educación Artística, Revista de Investigación, 2018)El arte, a lo largo de los años de escolaridad se relega legislativa y curricularmente a favor de otras áreas de aprendizaje, cuando se sabe que es el área que más conecta con la naturaleza infantil. Este artículo analiza ... -
Educación emocional en el aula a través de la literatura.
(21/06/2018)El presente Trabajo Fin de Grado muestra una propuesta de unidad didáctica centrada en la dimensión afectivo-emocional de los alumnos de 4º curso de Educación Primaria a través del área de Lengua Castellana y Literatura. ...
