Listar por tema "diversidad"
Mostrando ítems 1-20 de 32
-
Actitudes hacia la diversidad del alumnado en Educación Infantil
(Estudios Pedagogicos, 2020)Las intervenciones educativas de carácter inclusivo con niños con necesidades específicas de apoyo educativo en la etapa de Educación Infantil se consolidan como una de las actuaciones más eficaces. Por esto, el objetivo ... -
Aprendizaje basado en proyectos como medio de inclusión total
(24/06/2016)Las políticas educativas actuales abogan por una escuela inclusiva que comprenda a todo el alumnado por igual, independientemente de su situación social, económica y/o cognitiva. El objeto de este trabajo se centra en la ... -
El concepto de diversidad entendido por los futuros docentes
(Sonda. Investigación y Docencia en Artes y Letras, 01/2016)En la actualidad viene siendo común emplear el término de diversidad a la ligera, sin llegar a pen- sar a qué o quién nos estamos refiriendo cuando utilizamos tal concepto en el discurso. Muchas in- vestigaciones reducen ... -
Construir la amistad desde la diversidad
(Círculo Rojo, 2023)La amistad, una palabra llena de significado a la que tan difícil es a veces darle sentido. En un recorrido por once capítulos de distinta autoría y formato, nos adentramos en algunas de las fórmulas que la escuela puede ... -
La creación de cuentos en Educación Infantil: un puente hacia la inclusión
(24/06/2016)Este TFG parte de la premisa de que el docente debe trabajar por una educación inclusiva y propone el cuento y la creación literaria infantil como uno de los puentes para lograrlo. Para ello hace un breve recorrido sobre ... -
Creando píldoras educativas coeducación en el aula de lengua inglesa con primero de Bachillerato
(Dykinson, 2023)En la sociedad actual se pueden ver aspectos donde la desigualdad es clara, tanto en el ámbito económico como en el social y el de género. Aunque con la aprobación de leyes como La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para ... -
Diseño de un programa educativo para la mejora de la convivencia intercultural en el CPEIP Buztintxuri
(14/02/2024)El presente Trabajo Fin de Estudios toma como punto de partida el diagnóstico de convivencia realizado el curso 2021/2022 en el CPEIP Buztintxuri de Pamplona. En esa investigación se concluye que, la situación de convivencia ... -
Diseño STEM de una UD en Matemáticas 4º de ESO
(01/2019)Éste trabajo tiene como objetivo principal el diseño de una unidad didáctica de la asignatura de matemáticas para el 4º curso de la ESO basado en actividades STEM y en el marco del aprendizaje basado en proyectos. Se ... -
Diversidad cultural en la escuela: estado de la cuestión
(2013)La escalada de la inmigración en los últimos años ha creado una nueva heterogeneidad cultural y nuevos retos en la sociedad, especialmente en el sistema educativo, aunque esta realidad no es nueva. Partiendo del ideario ... -
Diversidad e Integración en las aulas de educación infantil del alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
(28/06/2013)El estudio parte inicialmente de una revisión teórica en torno a terminologías, conceptos, diagnósticos, evaluación y experiencias previas de intervención en las aulas con vistas a comprender y reconocer ampliamente estos ... -
La diversidad familiar desde un modelo de escuela inclusiva
(21/02/2014)La familia hoy en día no es percibida ni vivida como una institución uniforme, su estructura actual es variada y la diversidad de modelos que está alcanzando de forma progresiva implica una concienciación -también en los ... -
Educación Personalizada: de la teoría a la práctica
(2013)La Educación Personalizada no se puede definir como un método pero si como una concepción educativa con fines pedagógicos, que atiende a la formación del alumno como ser único, donde se considera la formación académica, ... -
Familias y educación. El papel de la escuela ante la diversidad familiar
(29/07/2014)La sociedad experimenta cambios y, con ella, las distintas estructuras que la conforman. La familia se presenta como una institución sustentada en el amor, la comprensión y la ayuda, lo que hace que su definición no sea ... -
Las inteligencias múltiples en Educación Primaria: Propuesta de intervención para Matemáticas
(26/07/2018)El presente Trabajo Fin de Máster refleja la importancia de atender a la diversidad de alumnado que habita las aulas de los colegios, pues cada sujeto es diferente. Tal y como está establecido por la legislación, los ... -
Intervención para la integración del alumnado gitano en el CEIP Manuel Murguía
(31/01/2014)La presente propuesta de intervención aborda una problemática que, si bien nos ha acompañado durante mucho tiempo, aún no cuenta hoy con una respuesta clara y contundente: una experiencia insatisfactoria del alumnado gitano ... -
Medidas de Atención a la Diversidad. Abandono, Absentismo y Fracaso Escolar
(2013)Nos encontramos inmersos en una época marcada por las dificultades económicas, donde priman los intereses económicos a los sociales, por ello vemos cada día cómo la educación sufre los ajustes económicos típicos de los ... -
El Museo de la Diversidad Cultural, nuevas formas de hacer escuela
(18/01/2020)La educación intercultural propone promover el diálogo, la criticidad y la convivencia armoniosa entre diversas culturas. Se presenta como una vía hacia la inclusión educativa, un proceso que trabaja el reconocimiento de ... -
Musicoterapia para la atención a la diversidad en la escuela inclusiva: aplicación en el alumnado con NESE en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria
(07/2018)En el presente trabajo se realiza una aproximación a la problemática de la escuela inclusiva, los retos que plantea y cómo desde la musicoterapia educativa se puede dar respuesta a muchas de las cuestiones que surgen en ... -
Ni uno atrás: cómo atender y trabajar la Diversidad desde la asignatura de Educación Física usando Metodologías Activas
(Ediciones Morata, 2023)Velasco, E. y Sánchez, K. (2021). Ni uno atrás: cómo atender y trabajar la Diversidad desde la asignatura de Educación Física usando Metodologías Activas. En H. Morente; F. González, y S. Sánchez (eds.). Metodologías activas ... -
El profesorado de educación primaria de Galicia y la diversidad de sus aulas
(14/07/2021)Actualmente, el modelo inclusivo es uno de los objetivos principales a alcanzar por todos los centros educativos. Para la mayoría de los maestros y maestras en muchas ocasiones atender a las necesidades de su aula de forma ...