Actitudes hacia la diversidad del alumnado en Educación Infantil
Autor:
Cano-Muñoz, María Ángeles
; Gómez-Núñez, María Isabel (1)
Fecha:
2020Palabra clave:
Tipo de Ítem:
articleDirección web:
https://scielo.conicyt.cl/
Resumen:
Las intervenciones educativas de carácter inclusivo con niños con necesidades específicas de apoyo educativo en la etapa de Educación Infantil se consolidan como una de las actuaciones más eficaces. Por esto, el objetivo del presente trabajo fue conocer cómo se desarrollaba la atención educativa a la diversidad en el segundo ciclo de Educación Infantil. Para esto, se optó por un diseño descriptivo simple y se empleó como instrumento de medida un cuestionario. La muestra estuvo formada por 142 maestros del segundo ciclo de Educación Infantil de diversos colegios públicos y concertados españoles. Los resultados mostraron actitudes muy positivas hacia la diversidad, poniendo en práctica medidas inclusivas para atender al alumnado. Entre las necesidades más importantes destacó el aumento de recursos personales y materiales en los centros. La implementación de prácticas educativas que atiendan a la diversidad favorece la mejora de las relaciones interpersonales y la competencia escolar.
Descripción:
Educational inclusive interventions with children with specific needs for educational support in the Preschool Education are consolidated as one of the most effective actions. Therefore, the aim of this work was to know how diversity educational attention was developed in the Preschool Education. To do this, a simple descriptive design was chosen and a questionnaire was used as a measuring instrument. The sample consisted of 142 teachers of Preschool Education from several Spanish public and private schools. The results showed very positive attitudes towards diversity, putting into practice inclusive measures to attend to students. Among the most important needs was the increase of personal and material resources at school. The implementation of educational practices which deal with diversity contribute to the improvement of interpersonal relationships and school competence. © 2020 Universidad Austral de Chile.
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
48 |
50 |
8 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19: propuesta interdisciplinar de educación a distancia
Gómez-Núñez, María Isabel (1); Cano-Muñoz, María Ángeles; Gómez-Nuñez, Juan Antonio (Revista electronica complutense de investigación musical-reciem, 2021)La educación musical emerge como un proceso de enseñanza-aprendizaje que contribuye al desarrollo integral del alumnado. El objetivo principal de este trabajo fue analizar la adaptación del proceso educativo a distancia ... -
Identification of Altered Evoked and Non-Evoked Responses in a Heterologous Mouse Model of Endometriosis-Associated Pain
Tejada, Miguel A.; Santos-Llamas, Ana I.; Escriva, Lesley; Tarin, Juan J.; Cano, Antonio; Fernández-Ramírez, Maria J.; Nunez-Badinez, Paulina; De Leo, Bianca; Saunders, Philippa T. K.; Vidal, Victor (1); Barthas, Florent; Vincent, Katy; Sweeney, Patrick J.; Sillito, Rowland R.; Armstrong, James Douglas; Gómez, Raul (Biomedicines, 2022)The aim of this study was to develop and refine a heterologous mouse model of endometriosisassociated pain in which non-evoked responses, more relevant to the patient experience, were evaluated. Immunodeficient female ... -
Identidad religiosa y relaciones de trabajo: Un estudio de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos
Almansa Pérez, Rosa María; Megías López, Jesús; Carrascal Domínguez, Silvia; Iturriaga Barco, Diego; Santamaría Egurrola, Francisco; Iglesias Vázquez, María del Ángel; Díez Fernández, José Antonio; García González, Guillermo; Cano Ruiz, Isabel (Universidad Internacional de La Rioja, 2015)Esta monografía, bajo el título "Identidad religiosa y relaciones de trabajo. Un estudio de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos", es fruto del trabajo desarrollado por el Grupo de Investigación ...