Listar por tema "meaningful learning"
Mostrando ítems 21-36 de 36
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Método de casos y aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la Atención psicosocial al paciente-usuario en el Grado Superior de Documentación y Administración Sanitaria
(01/01/2022)Hoy en día, existen distintas metodologías innovadoras que buscan motivar y conseguir en los alumnos la adquisición de un aprendizaje significativo, es decir, un aprendizaje en términos de Ausubel, construido y consolidado, ... -
Modelo pedagógico Flipped Classroom en la enseñanza de la geometría de 3°ESO
(22/02/2022)Este estudio recomienda utilizar el enfoque Flipped Classroom para enseñar información matemática en el aula, especialmente para introducir conceptos de geometría que implican el cálculo de áreas y volúmenes sólidos. Aplicar ... -
Niños y adolescentes durante la Guerra Civil: Una propuesta de intervención para la asignatura de Historia de 4º de la ESO mediante Aprendizaje Basado en Proyectos
(12/01/2021)Esta propuesta tiene como objetivo generar una mayor motivación por parte de los alumnos hacia al estudio de la asignatura de Historia a través de una enseñanza innovadora y el uso de una metodología activa en la cual ... -
Los paisajes de aprendizaje como herramienta de educación poética en 1.º de la ESO (12-13 años)
(01/2023)El presente trabajo desarrolla una propuesta de intervención destinada a un aula de 1.º de la ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura, que abarca la totalidad del segundo trimestre del curso escolar. Los paisajes ... -
La producción escrita y el léxico en niños de primero de Primaria
(23/07/2019)La competencias textual y semántica, referidas en este caso al manejo de un buen porcentaje de campo lexical, y la desmotivación de los estudiantes por escribir, constituyen para los docentes un reto a asumir con los ... -
Propuesta de aprendizaje servicio y ciencia cotidiana con productos de limpieza para 3º Educación Secundaria Obligatoria
(29/12/2020)Este Trabajo Fin de Máster presenta una propuesta de intervención para tratar los contenidos de cambios físicos y químicos, la reacción química y cálculos estequiométricos sencillos y la relación de la química con la ... -
Propuesta de intervención para la enseñanza de Ética en Filosofía de Primero de Bachillerato a través de la Práctica Filosófica Sapiencial
(19/02/2024)Este trabajo expone una propuesta de intervención basada en el diseño de una unidad didáctica para la enseñanza de Ética en la asignatura de Filosofía de Primero de Bachillerato. Se presenta la Práctica Filosófica ... -
Propuesta de intervención sobre el monomito empleando metodología significativa para Cultura Audiovisual 2º Bachillerato
(03/01/2021)Este trabajo diseña una propuesta de intervención para introducir el tema del monomito y su relación con el cine actual en la enseñanza secundaria de acuerdo al marco legislativo vigente. Para ello se apoya en una metodología ... -
Propuesta didáctica basada en Aprendizaje-Servicio para el aprendizaje significativo y situado de estadística en 3º de Educación Secundaria Obligatoria
(10/01/2023)Este trabajo busca diseñar una intervención didáctica para facilitar el aprendizaje significativo de la estadística en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Su base se justifica en el contraste entre la importancia ... -
Propuesta didáctica para trabajar fracciones en 3° de Educación Primaria bajo el método Singapur
(08/02/2023)Aprender es identificarse con la vida, con la esencia humana tan curiosa en su sed por descubrir y conocer, con crecer, con idear y descubrir intereses. La escuela como espacio donde el proceso de enseñanza-aprendizaje ... -
Propuesta metodológica para la mejora del aprendizaje de los alumnos a través de la utilización de las impresoras 3D como recurso educativo en el aprendizaje basado en proyectos
(Psicología, Conocimiento y Sociedad, 05/2018)Los constantes cambios en la sociedad en la que nos vemos inmersos conllevan la necesidad de investigar metodologías y recursos que supongan una mejora en el aprendizaje de los alumnos e incrementar su motivación. Dentro ... -
Proyecto de Dirección del Centro Educativo Pablo Sexto
(15/07/2021)través del presente documento se expone el plan de dirección integral del centro educativo Pablo Sexto que, con base en el desarrollo de las tres áreas de mejora propuestas, pretende promover una educación de mejor calidad, ... -
La relación entre pensamiento, emoción y conducta: una propuesta de intervención en Filosofía de 4º de ESO desde la mirada de la Práctica Filosófica Sapiencial
(11/01/2023)El presente trabajo propone el diseño de unidad didáctica para la asignatura de Filosofía de 4º de ESO basada en los principios metodológicos de la Práctica Filosófica Sapiencial desarrollados por Mónica Cavallé y aplicados ... -
Reverse teaching as a methodological strategy for mathematics learning in higher education
(Nova Science Publishers, Inc., 2020)The aim of this study is to assess the opinions of the first year students of the subject Discrete Mathematics of the degree of Big Data, at the Universitat Politècnica de Valencia (UPV) that have used flip methodology as ... -
Student Assessment of the Use of Kahoot in the Learning Process of Science and Mathematics
(Educaction Sciences, 12/03/2019)One of the main objectives in education is to increase the motivation of the students to achieve meaningful learning. The use of technologies in classrooms which students are familiarized with such as the smartphone or the ... -
The hologram as a teaching medium for the acquisition of STEM contents
(International Journal of Learning Technology, 2018)The aim of the work presented in this article is to assess whether the use of a hologram enhances the meaningful learning of cellular division contents. A pilot phase has been carried out with a sample of students of 4th ...