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Mostrando ítems 181-190 de 225
Estudio sobre neuromotricidad y lateralidad de niños y niñas de la Etnia Nükak Makú
(2016-04)
Introducción: El presente estudio pretende hacer por primera vez una descripción
del desarrollo neuromotriz y lateral de niños indígenas del pueblo Nükak Makú, uno de los últimos pueblos nómadas de América Latina, al ...
Relación del uso del teléfono inteligente en el aula de clase con la atención y la memoria
(2016-06)
La presente investigación tiene por objetivo analizar la relación existente entre las variables de atención y memoria, por un lado, y el uso del teléfono inteligente en el interior del aula de clase. Para ello se recurrió ...
La sociocultura en el aula de E/LE a través de las series de televisión: el caso de El Ministerio del Tiempo
(2016-07-25)
En la última década el medio televisivo ha vivido una auténtica
revolución, en formatos, contenidos, hábitos de consumo o plataformas de
uso. La necesidad de diferenciarse ante la competencia y la universalización
de ...
Explorando los procesos creativos en el desarrollo de la inteligencia emocional
(2016-11)
Exploración de los procesos creativos en el desarrollo de la inteligencia emocional, es una investigación exploratoria que busca nuevas perspectivas en el contexto de la región Caribe sobre el bajo desempeño escolar, como ...
Mejora del clima de aula a través de la intervención psicopedagógica: dinámica de grupos y la pedagogía teatral
(2016-02)
La presente intervención psicopedagógica se desarrolló con motivo de la realización del Trabajo Final de Máster en Psicopedagogía cursado en la Universidad Internacional de La Rioja entre Febrero 2015 y Febrero 2016.
Este ...
El papel de los deberes escolares en el aprendizaje de contenidos de biología y geología en 3º y 4º de ESO, en un centro educativo de Pontevedra
(2016-03-04)
Con la presente investigación, no solo se pretende dar a conocer el grado de importancia que tiene la realización de deberes escolares, sino también, la relación existente entre la realización de los mismos y la adquisición ...
Propuesta de intervención sobre el método Thinking Based Learning (TBL) aplicado a los proyectos prácticos de Tecnología de 1º de ESO
(2016-05)
El propósito de este trabajo fin de máster es realizar una propuesta de intervención
didáctica que sirva como guía para el diseño de Unidades Didácticas sobre los
proyectos prácticos que se llevan a cabo en Tecnología ...
Creatividad, inteligencia intrapersonal y rendimiento académico en estudiantes de quinto de primaria
(2016-09)
El problema de investigación se centra en el bajo rendimiento académico de los estudiantes Colombianos por lo que se pretende contrastar los hallazgos teóricos donde la creatividad y la inteligencia intrapersonal son claves ...
Relación entre inteligencias múltiples y memoria en el rendimiento escolar
(2016-02)
Introducción: La investigación desarrollada pretende determinar la correlación existente entre el tipo de inteligencia que destaca en un individuo, los procesos de memoria que desarrolla y su influencia en el rendimiento ...
El Aprendizaje Basado en Proyectos y la pedagogía de la Bauhaus como modelos de innovación para el aula de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 4º de la ESO
(2016-06-10)
La comunidad educativa está demandando desde hace tiempo un cambio en
la manera de enseñar y, consecuentemente, en la manera de aprender. Se ha
comprobado que las técnicas pedagógicas que se han utilizado durante años ...