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Mostrando ítems 1-10 de 18
Los problemas de comunicación en Ed. Secundaria: Una manera de abordarlos a través de las TICs
(2013)
A pesar de los numerosos trabajos realizados para estudiar la convivencia escolar, se echa de
menos en todos ellos un estudio detallado sobre la comunicación en los centros educativos y
su repercusión en la cohesión ...
Técnicas de búsqueda de empleo y habilidades sociales básicas para el alumnado
(2012)
Este trabajo tiene como finalidad el acercamiento de la realidad empresarial
a las aulas de 4º de Diversificación (alumnos de 16 años que pueden incorporarse al mundo laboral), donde por norma general, se enseñan contenidos ...
Estudio de habilidades sociales en alumnos de ESO Propuesta educativa para fomentar su práctica en CCNN de 1º ESO y Biología y Geología de 3º ESO.
(2015-01-13)
Con el presente trabajo se pretende resaltar la importancia que tiene el desarrollo de habilidades sociales y la interacción social en los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, y cómo estos aspectos favorecen un ...
Autoestima: propuesta de intervención con alumnado de 1º de Bachillerato en el marco de un programa tutorial
(2014-05-15)
La autoestima, definida como sentimiento de capacidad y valía personal, es un factor
clave en el desarrollo personal. En la etapa de la adolescencia es habitual que los
problemas personales y de identidad lleven en ...
Programa de autoestima y habilidades sociales, para ayudar a la recuperación emocional de las internas del Centro de Rehabilitación Social Femenino del cantón Zaruma, en la provincia de El Oro, República del Ecuador
(2019-07)
Las internas del Centro de Rehabilitación Social del cantón Zaruma presentan un considerable deterioro de su autoestima y significativa deficiencia de las habilidades sociales perjudicando especialmente la intercomunicación ...
Intervención psicopedagógica para la mejora de las habilidades sociales en jóvenes con Síndrome de Asperger: comunicación social real y virtual
(2018-02)
Actualmente, el número de diagnósticos de personas con Trastorno del Espectro
Autista y concretamente, Síndrome de Asperger, están aumentando considerablemente,
haciéndose cada vez más común en las aulas de los centros ...
Prevención de conductas disruptivas en las aulas de ESO a través del entrenamiento en habilidades sociales
(2019-06-06)
Las conductas disruptivas en las aulas de los centros educativos son una preocupación
creciente entre el profesorado que impide el transcurso normal de una clase,
perjudicando no solo a profesores, sino también al resto ...
Programa de prevención para consumo de sustancias psicoactivas en ciclo 4
(2015-11)
En este trabajo se presenta un programa de prevención en consumo de sustancias psicoactivas, que será aplicado a estudiantes de ciclo 4 de la Institución Educativa Santa Bárbara, de la localidad de Ciudad Bolívar, cuyo ...
Influencia de las Interacciones Sociales en el Rendimiento Académico. Aproximación Bibliográfica
(2013-11-15)
En el presente trabajo se ha realizado un estudio sobre la influencia de los procesos de socialización y las interacciones sociales sobre el rendimiento académico. Se ofrece una amplia visión de diferentes estudios que ...
Propuesta de Intervención para la Adquisición de Habilidades de la Vida Diaria y Habilidades Sociales en un niño con TEA
(2017-07-21)
El Trabajo de Fin de Máster que a continuación se expone desarrolla una propuesta de intervención psicopedagógica, la cual está planteada para llevarse a cabo con un niño con Trastorno del Espectro Autista en la etapa de ...