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Mostrando ítems 651-660 de 735
Herencia genética: ¿Por qué somos diferentes?
(2021-01-07)
La sociedad actual está enmarcada en un mundo temporal e inestable, basado en el
individualismo y la competencia como factores de desarrollo social. Estas características se
ven reflejadas en las aulas del siglo XXI y, ...
Trayectorias de aprendizaje del idioma inglés por profesores de nivel B2 de una ciudad al sur del Ecuador
(2021-07-22)
En esta investigación se parte de la problemática actual de tener un porcentaje bajo de profesores de inglés ecuatorianos que han logrado alcanzar una certificación nivel B2 en el idioma inglés. Se adopta como objetivo ...
Unidad Didáctica para el fomento de la escritura creativa en el aula de nivel B2 de ELE
(2021-07-20)
Este trabajo tiene como finalidad el fomento de la escritura creativa y el ejercicio de la
competencia metafórica en el aula de español como LS/LE de nivel B2. Esta propuesta
contribuye del mismo modo, a realzar la ...
La cultura en la enseñanza de E/LE a nativos indígenas de Colombia
(2021)
El presente TFM tiene como objeto el desarrollo de una didáctica pedagógica para etnias indígenas en Colombia, quienes han sido desplazadas de sus tierras producto del conflicto armado que afronta la nación. La didáctica ...
Propuesta de intervención para fomentar la inteligencia emocional en niños de 6 y 7 años con trastorno de conducta
(2022-07-26)
El presente trabajo de final de máster tiene como objetivo diseñar una propuesta de intervención socio-constructivista dirigida a fomentar la inteligencia interpersonal en niños de seis y siete años con trastorno de conducta. ...
La salida de campo al Parque Nacional de Sierra Nevada como propuesta didáctica para Biología y Geología de 4º de ESO
(2021-06-30)
La salida de campo es un recurso con múltiples ventajas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las materias de Ciencias. Esta actividad permite interiorizar los contenidos de manera práctica y más duradera en el tiempo, ...
Educación emocional e inclusión del alumnado TEA
(2021-07-20)
Este trabajo de investigación se ha centrado en analizar y demostrar de forma fundamentada mediante, la revisión de estudios y bibliografía al respecto, que la educación emocional puede influir positivamente en la inclusión ...
¿De qué sirve la lengua? La función social de la lengua a través de un proyecto comunitario en 3ro de la ESO
(2021-06-03)
El presente trabajo se centra en el diseño de un proyecto didác<co basado en el aprendizajeservicio
para la asignatura de Lengua castellana y literatura. Va dirigido a los alumnos de 3ro de la
ESO, y busca dar respuesta ...
La gamificación como estrategia para fomentar la práctica de actividad física y estilos de vida saludables
(2021-06-21)
El presente Trabajo Fin de Máster recoge una propuesta de innovación educativa basada en
la estrategia didáctica de gamificación. La gamificación se caracteriza por el uso de mecánicas,
elementos y técnicas propias del ...
Las reacciones redox en 2º de Bachillerato a través de experiencias POE (Predecir-Observar-Explicar)
(2022-01)
El presente Trabajo de Fin de Estudios (TFE) plantea una propuesta de intervención para el contenido relacionado con las reacciones de oxidación-reducción y la electroquímica de la asignatura de química de 2º de Bachillerato. ...