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Mostrando ítems 501-510 de 695
Aprendizaje basado en proyectos, una herramienta para el docente de Biología y Geología en 4º ESO
(2016-01-15)
El aprendizaje basado en proyectos es una metodología pedagógica de origen constructivista, basada en el diseño de un proyecto como estrategia principal de aprendizaje. Este abordaje, pretende involucrar al alumno en un ...
Implementación en el aula de Biología del pensamiento crítico para el estudio de la nutrición con alumnos de 3º de ESO
(2017-01-27)
El sistema educativo español está en continuo cambio debido a las diferentes leyes
de educación que, en los últimos 30 años, se han ido aprobando por diferentes
gobiernos. Esto ha promovido que la metodología de enseñanza, ...
Análisis de las diferencias en la percepción de la materia de Biología y Geología entre 3º ESO y Bachillerato y de los factores implicados en la mejora de dicha percepción
(2017-01-27)
En este trabajo de investigación se ha pretendido analizar la existencia de
diferencias en la percepción de la materia de Biología y Geología entre los
estudiantes de 3º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato en un centro ...
Introducción a la programación numérica con GNU Octave para Matemáticas de 2º de bachillerato
(2017-01-20)
El presente estudio tiene como objeto plantear una solución, en forma de intervención educativa, a un problema de aprendizaje observado en los alumnos ciencias técnicas que terminan sus estudios en un instituto determinado: ...
Aprender a través de un Proyecto de Servicio Comunitario: campaña de donación de sangre en 3º de ESO
(2019-01)
El Departament d’Ensenyament de Catalunya* establece que los alumnos de 3º y
4º de ESO de centros públicos y concertados deberán realizar una acción de servicio
comunitario que se encuentre englobada dentro de una o ...
Estrategias de mejora en el aprovechamiento de las actividades fuera del aula de 1º de ESO aplicando tabletas
(2015-06-05)
En el presente trabajo se establece un estudio de mejora de las actividades fuera del
aula (en adelante a.f.a.) usando como recurso básico las tabletas digitales. Uno de los
pilares de estudio del caso será el conocimiento ...
Unidad didáctica con diferenciación para alumnos con altas capacidades: Trigonometría para 4º de ESO
(2017-06-01)
A diferencia de la gran cantidad de metodologías y la amplia aceptación y normalización de los planes educativos y medidas de atención diferenciadas para alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), dentro de estas ...
El Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje por Descubrimiento Guiado como estrategias didácticas en Biología y Geología de 4º de ESO
(2017-06-20)
La didáctica de las ciencias aboga por una metodología en la que intervengan varios modelos didácticos, y no sólo el modelo tradicional basado en la transmisión-recepción. Se considera adecuado el uso del modelo constructivista ...
La Alhambra como espacio didáctico para la enseñanza de geometría en 3º de ESO
(2017-06)
El aprendizaje de las matemáticas y concretamente de la geometría presenta unos resultados deficientes entre los estudiantes españoles que ponen de manifiesto la necesidad de diseñar unas estrategias de intervención que ...
Neurociencia cognitiva aplicada al aprendizaje de segundas lenguas
(2017-01-27)
El objetivo principal de este proyecto es realizar un estudio de la actual
situación del campo de la neurociencia cognitiva aplicada al aprendizaje de segundas
lenguas.
Para alcanzar dicho objetivo, se empleará una ...