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Mostrando ítems 101-110 de 178
La Obra Bien Hecha para la mejora docente: un enfoque práctico en el Módulo Repoblaciones Forestales y Tratamientos Selvícolas
(2015-07-30)
La ejecución de las diferentes actividades y prácticas que se realizan en los Ciclos Formativos han de contribuir a la cualificación profesional del alumnado que los cursa. Se entiende que sería mucho más efectiva desde ...
La Ecoescuela: un programa integral y coherente para la educación ambiental en un centro concertado de la provincia de Córdoba.
(2015-01-15)
La crisis ambiental que azota a la sociedad desde el siglo pasado, ha originado
movimientos sociales y profundos cambios de pensamiento encaminados a desarrollar una conciencia proambiental y una actitud de respeto hacia ...
Propuesta de intervención basada en la ‘Energía Eólica’ para la enseñanza de ‘Física y Química’ en 1º Bachillerato mediante enfoque CTS
(2015-05-14)
Ante la desmotivación histórica que vienen arrastrando los alumnos de Ciencias en el estudio de las mismas, la comunidad educativa no puede quedarse de brazos cruzados. Los modelos de enseñanza tradicionales se están quedado ...
Análisis y propuesta de mejora de la Agenda 21 Escolar del IES Lekeitio
(2015-05-15)
El trabajo presentado intenta dar a conocer la labor desarrolla por el IES Lekeitio en el programa Agenda 21 Escolar (A21E). En primer lugar, se presenta la historia del movimiento hacia la sostenibilidad, tomando como ...
El uso del cine en el aula como recurso para facilitar el aprendizaje de la lengua inglesa en Educación Secundaria Obligatoria.
(2015-05-14)
El objetivo principal de este trabajo es analizar el uso del cine como recurso didáctico y de apoyo para el aprendizaje de la lengua inglesa en Educación Secundaria Obligatoria. Como se verá en el desarrollo del trabajo, ...
La atención y las estrategias de aprendizaje en relación con los procesos de escritura
(2015-07-03)
Objetivos. Analizar la relación entre la atención y las estrategias de aprendizaje en los procesos de escritura de los alumnos, para desarrollar una propuesta de programa de intervención.
Muestra. La muestra estuvo compuesta ...
Elaboración de un programa de intervención para el desarrollo de la competencia socio-‐emocional y mejora de la inclusión en el aula de un niño con Trastorno del Espectro Autista
(2015-07-24)
El presente Trabajo Fin de Máster se centra en el estudio del caso de un niño
con Trastorno del Espectro Autista. Su principal objetivo es diseñar un programa de
intervención basada en el desarrollo de la competencia ...
Relación entre desempeño bimanual, integración visomotora y escritura en niños con hemiplejia
(2015-07-28)
Objetivo. El presente trabajo pretende analizar la relación existente entre el desempeño bimanual, la integración visomotora y el desarrollo de la escritura en niños con Parálisis Cerebral hemipléjica (con afectación derecha ...
Relación entre el Desarrollo Neuropsicológico y el Rendimiento Escolar en primaria
(2015-07-03)
El objeto de este trabajo es analizar la relación que tiene el desarrollo neuropsicológico con el rendimiento escolar. Se analizan la lateralidad, la función visual y los reflejos primarios en el alumnado de primaria. La ...
Lateralidad, movimientos sacádicos y rendimiento en Lengua Castellana en 1º ESO
(2015-09-18)
La presente investigación trata de analizar la relación existente entre la calidad de los movimientos sacádicos y la definición de la lateralidad con los problemas de rendimiento en el área de Lengua Castellana. Para ello ...