ListarÁrea de Educación por tema "inclusión"
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Altas capacidades: Proyecto educativo para el aula de Educación Primaria
(26/06/2015)El presente TFG tiene como principal finalidad dar una respuesta educativa, eminentemente práctica, al alumnado de altas capacidades dentro del grupo-clase. En primer lugar, se han revisado las teorías de varios autores ... -
El Arte como disciplina favorecedora del aprendizaje en el aula de 5º de primaria
(21/07/2022)El Arte como herramienta favorecedora del aprendizaje en el aula de 5º de primaria pretende dotar de recursos y estrategias al maestro en la práctica docente. La escuela Can Palmer, de Viladecans, convive con un contexto ... -
Atención al alumnado inmigrante: propuesta para el desarrollo de un Plan de Acogida
(25/06/2014)Hoy en día, la escuela acoge a alumnos recién llegados de otros países. Para dar respuesta a esta situación, es imprescindible diseñar un protocolo de actuaciones que garantice el pleno desarrollo de estos alumnos, a ese ... -
Los beneficios de la natación inclusiva en la Educación Especial en la etapa Primaria a través del programa “Métete en el agua” y su impacto en el aula
(29/01/2016)Este trabajo constituye una programación en el aula en el ámbito de la educación física, concretamente de la natación escolar en horario lectivo como herramienta de inclusión educativa a través del programa “Fica’t a ... -
La co-docencia como herramienta de inclusión
(12/2015)La inclusión educativa se nos presenta como un reto de primer orden. El aumento de diversidad en las aulas nos exige como docentes una gestión de la misma basada en la cohesión social, la igualdad de oportunidades y la ... -
La combinación de las pedagogías Montessori y Waldorf para un aprendizaje global y la inclusión de niños con TEA
(22/03/2015)El presente trabajo realiza un revisión respecto a las pedagogías alternativas Montessori y Waldorf para proponer una combinación de ambas haciendo un análisis de los puntos fuertes y débiles de cada una de ellas. Además ... -
La creación de cuentos en Educación Infantil: un puente hacia la inclusión
(24/06/2016)Este TFG parte de la premisa de que el docente debe trabajar por una educación inclusiva y propone el cuento y la creación literaria infantil como uno de los puentes para lograrlo. Para ello hace un breve recorrido sobre ... -
Discapacidad visual en Educación Infantil. Inclusión a través de la iniciación a lectoescritura.
(15/02/2015)El trabajo que se desarrolla a continuación tiene como objetivo la integración de un alumno con discapacidad visual grave en un aula ordinaria de Educación Infantil, partiendo de un planteamiento de escuela inclusiva en ... -
La Educación Física Inclusiva: su función socializadora en el alumnado con discapacidad.
(20/02/2015)La inclusión del alumnado con discapacidad en las clases de Educación Física en centros educativos ordinarios es un tema en desarrollo y expansión. Son muchos los retos y variables que influyen en el éxito de la Educación ... -
Inclusión de un alumno autista en un aula de educación infantil
(29/01/2016)En este Trabajo de Fin de Grado se realiza un estudio sobre el Trastorno del Espectro Autista, su historia, evolución y clasificación actual, con el fin de conocer dicho trastorno para realizar una propuesta de intervención ... -
Inclusión del alumno con autismo en Educación Infantil: guía práctica
(2013)En un aula de Educación Infantil, la inclusión de un alumno con autismo, se podría calificar como un reto, tanto para el alumno con autismo, sus compañeros, como para los docentes de los centros ordinarios. Este proceso ... -
El método de enseñanza mutua de Joseph Lancaster. Análisis y actualización a un nuevo contexto
(29/01/2016)En el siglo XVIII surgió en Inglaterra el método de enseñanza mutua de Joseph Lancaster que impulsó la alfabetización de los desfavorecidos. Con escasos recursos y profesorado, Lancaster empleó a alumnos como monitores de ... -
Pautas metodológicas para la inclusión de alumnado inmigrante orientadas a docentes noveles
(05/07/2013)Uno de los aspectos primordiales en las aulas interculturales es la inmersión lingüística de los alumnos desconocedores de la lengua vehicular del centro educativo, puesto que sin el principal medio de comunicación, el ... -
El proceso de adopción y sus implicaciones en el aula. Propuesta de intervención.
(26/06/2015)Mediante el presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se plantea una propuesta de intervención para ayudar y mejorar la integración en el centro escolar de un menor adoptado procedente de Rusia. Es alto el número de familias ... -
Programa de Intervención para potenciar las Habilidades Sociales en Infantil: ¡TE Ayuda!
(07/2017)Las habilidades sociales forman parte de la vida diaria del alumnado de Educación de Infantil, siendo fundamental para el desarrollo íntegro del mismo. No obstante, si no existieran relaciones interpersonales positivas en ... -
Propuesta de enseñanza de lectoescritura para alumnos con TDAH de Educación Primaria
(13/03/2015)Este trabajo de fin de grado desarrolla una propuesta de intervención para trabajar la lectoescritura con alumnos que padecen TDAH (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad). Dicha propuesta está planteada para ... -
Propuesta de Intervención en el Trastorno Específico del Lenguaje en una Unidad de Educación Especial
(30/01/2015)El presente trabajo fin de grado plantea una propuesta de intervención adaptada a un niño con Trastorno Específico del Lenguaje que se encuentra en una escuela ordinaria dentro de una Unidad de Educación Especial. Cada ... -
Propuesta de intervención para favorecer el desarrollo de capacidades del alumno con Trastorno Generalizado del Desarrollo en Primer Ciclo de Educación Primaria
(17/07/2015)La escolarización de alumnos con Necesidades Educativas Especiales en centros ordinarios, es cada día una realidad, por ello, se deben de conocer cuáles son las características que los definen, y qué formas de trabajo se ... -
Proyecto Educativo para trabajar la Inclusión en Educación Infantil bajo el marco de la Enseñanza para la Comprensión
(24/06/2016)El presente proyecto educativo, propone trabajar la inclusión y la accesibilidad de las personas con discapacidad visual, auditiva o motriz. Está dirigida a un alumnado sin ninguna necesidad educativa especial de Educación ... -
“La vuelta al mundo a través del folclore musical. Una propuesta didáctica para el tercer curso de Educación Infantil”
(31/05/2023)Numerosos estudios han podido demostrar a lo largo del tiempo los beneficios que tiene la práctica musical en el desarrollo del niño. El siguiente Trabajo de Fin de Grado tiene como principal objetivo la creación de una ...