El Arte como disciplina favorecedora del aprendizaje en el aula de 5º de primaria

Abstract

El Arte como herramienta favorecedora del aprendizaje en el aula de 5º de primaria pretende dotar de recursos y estrategias al maestro en la práctica docente. La escuela Can Palmer, de Viladecans, convive con un contexto complejo donde hay un número elevado de alumnado absentista. También, es un centro de referencia en el territorio por su alta diversidad y por llevar la inclusión como seña de identidad. Este proyecto pone el foco en mejorar las capacidades, las competencias y el pensamiento crítico a través de las disciplinas artísticas. Trabajar la inclusión, reducir el absentismo y acercar la comunidad al centro son objetivos que se trabajarán gracias al Arte. En este trabajo se encontrará una propuesta didáctica, relacionada con las Bellas Artes, para trabajar mediante la metodología ABP y desempeñar transversalmente todas las áreas. Así, dar la oportunidad de conocer al alumnado la Educación Artística desde otra perspectiva. Se pretende demostrar, a través de diferentes estudios y proyectos innovadores de referencia, que el Arte es una materia potenciadora de la educación dentro y fuera de las aulas, mediante la experimentación, los intereses del alumnado y la fomentación del pensamiento crítico, valiéndose de una evaluación formativa y formadora.