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Mostrando ítems 41-50 de 90
Desarrollo de la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico I a través de la Realidad Aumentada
(2015-01-16)
Desarrollar la capacidad espacial en el alumnado de Dibujo Técnico es una de
las cuestiones pendientes durante la etapa del Bachillerato para que el alumnado
llegue satisfactoriamente formado a sus estudios universitarios. ...
Análisis del ciberbullying en el IES Al-Qázeres
(2015-01-30)
El Trabajo Fin de Máster que se presenta a continuación se centra en estudiar la problemática del ciberacoso a menores en las aulas de secundaria. Para ello se lleva a cabo un estudio de caso de un Instituto de Educación ...
Aprendizaje Cooperativo en la asignatura de Física y Química en los últimos cursos de la ESO
(2015-05-14)
En el presente trabajo se estudia la idoneidad de la aplicación de la metodología de aprendizaje cooperativo, en la asignatura de Física y Química de los últimos años de la ESO. La aplicación de dicha metodología, pretende ...
Propuesta Didáctica para el aprendizaje del Bloque de Números en 1º de ESO, utilizando la Música como Recuso Didáctico
(2015-05-15)
Este trabajo pretende ofrecer una propuesta didáctica, que utiliza la música como recurso didáctico, para impartir los contenidos del bloque de números de 1º de ESO que más difíciles resultan a los alumnos.
Tras la ...
Intervención educativa a través de un taller musical para fomentar la interculturalidad en un grupo heterogéneo de clase
(2015-06-19)
La existencia de la diversidad cultural en nuestras ciudades debe de ser entendida como una fuente de riqueza partiendo del “somos más iguales que diferentes”; y no como una fuente de discriminación, generadora de conflictos. ...
La enseñanza de Química de 2º de Bachillerato a un alumno con síndrome de Asperger: Un estudio de caso
(2015-07-10)
El síndrome de Asperger es un trastorno hereditario frecuente, diagnosticándose 1 de cada 88 niños, mayoritariamente del sexo masculino. Se caracteriza por un déficit en las habilidades de socialización y de ejecución, ...
Aprendizaje de estadística y probabilidad en 4º ESO mediante la metodología basada en proyectos
(2015-05-15)
El presente trabajo propone una metodología basada en proyectos para el aprendizaje de la estadística en 4º de la ESO. En el marco teórico, se han recogido y analizado datos provenientes de estudios de evaluación realizados ...
Análisis y propuesta de intervención en el proyecto Escuela Digital de Salesians Sant Vicenç dels Horts
(2015-07-10)
Este trabajo final de máster pretende realizar un análisis sobre el fenómeno que ha llevado a la incursión de los dispositivos digitales para los alumnos y el uso de las TIC de forma generalizada en el ámbito escolar, ...
Sobre la motivación y la enseñanza de física en ambientes rurales usando una metodología por investigación dirigida
(2015-07-06)
El profesor Alberto Aguayo del IES Valle del Saja en un entorno rural de Cantabria
lleva diez a~nos utilizando una metodología por Investigación Dirigida para motivar a
sus alumnos. Los hechos hablan del éxito de sus ...
La competencia digital del futuro profesorado de Educación Musical de Secundaria en Valencia
(2015-07-10)
La enseñanza de la Música en Secundaria se sigue ejerciendo todavía en
muchas aulas de una forma clásica o tradicional dando prioridad al solfeo, a la
Historia de la Música y a estilos musicales clásicos por encima de ...