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Mostrando ítems 241-250 de 696
Los Institutos-Escuela y la transición a la Educación Secundaria
(2013)
Los Institutos-Escuela (IE) tratan de integrar en un mismo centro público todas las etapas formativas, al menos la Primaria y la Secundaria, y gestionarlas de manera conjunta, para lograr una educación fluida y coordinada ...
Métodos y estrategias para el acercamiento de las asignaturas de ciencias al alumno en el Ciclo Superior de Formación Profesional de Imagen para el Diagnóstico
(2013)
El desinterés de los alumnos hacia las materias de ciencias como Física, Química o Matemáticas se ha visto incrementado en los últimos años. La crisis en la educación científica, es un hecho. Los alumnos tienen dificultades ...
Análisis de libros de texto de 3º y 4º de ESO para la mejora de la enseñanza de la Física
(2013-07-26)
Actualmente, se podría pensar que en un futuro próximo el libro de texto acabará
siendo reemplazado por las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)
y que carece de sentido dedicarle tiempo. Sin embargo, ...
La inteligencia emocional como clave de éxito en la empresa
(2013)
En el siglo XXI, las empresas ya no contratan solo basándose en el expediente académico o la experiencia profesional, sino que demandan de los trabajadores una serie de características personales que exige dominar las cinco ...
Uso de las TIC en el área de Educación Física
(2013-09-20)
Albert Einstein pronunció con mucho atino aquella frase de “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.” Esta locución es de gran profundidad a pesar de su sencillez. Es por este sencillo motivo de no realizar ...
Análisis de la relación de un grupo de familias de la comunidad de Madrid con el servicio de orientación educativa del centro escolar de sus hijos e hijas
(2013-11-07)
El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo principal estudiar la
relación, en los últimos tres años, de un grupo de ciento veintiocho familias de la
Comunidad de Madrid con el Servicio de Orientación educativa ...
Cambios metodológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje para el uso de las TIC, en el área de tecnología, en educación secundaria
(2013-10-20)
La importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha
impactado de tal forma en la sociedad, que su integración en la docencia, como
herramienta clave para una formación que garantice el desarrollo ...
Nuevas tecnologías para motivar el aprendizaje de las figuras planas, áreas y volúmenes
(2013-11-13)
El programa estatal Escuela 2.0 se inició en España en el 2009 y consiste en dotar a los
centros escolares de aulas informatizadas, las cuales dispondrán de conexión a Internet y un
portátil para cada alumno. Con dicho ...
Educación en emprendimiento en la ESO
(2013-10-25)
Se puede enseñar a emprender. Sobre esta convicción se fundamentará el trabajo que
se presenta a continuación.
La necesidad de fomentar el espíritu emprendedor desde la educación es una respuesta unánime que
aparece ...
La motivación y la Teoría de las Inteligencias Múltiples: Prácticas Pedagógicas en Matemáticas de 3º de ESO
(2013-10-25)
La teoría de las Inteligencias Múltiples (IM) de Howard Gardner tiene hoy una gran influencia en la forma de entender la enseñanza y en la definición de los objetivos y competencias. En los centros que han decidido implantar ...