Listar TRABAJOS FIN DE GRADO por fecha de publicación
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Inteligencias múltiples en el aula de Primaria. Propuesta de actividades.
(2012)El presente trabajo es una propuesta de mejora de la metodología de enseñanza-aprendizaje que predomina actualmente en las escuelas. Se propone una metodología de trabajo que promueva la comprensión de los contenidos, una ... -
Propuesta de pautas y tareas para potenciar el rendimiento de alumnos con TDAH en Educación Primaria.
(2012)En el presente trabajo se destaca el importante papel que puede asumir el maestro en el manejo del TDAH en el aula de primaria y se tiene en cuenta que a veces, por falta de conocimiento, formación e información a nivel ... -
Aprender a leer y a escribir contando cuentos en Educación Infantil.
(2012)El cuento es primordial en la infancia porque transmite valores, permite la identificación con los estados de ánimo de los personajes, potencia la imaginación y la creatividad. Además, es un gran recurso para despertar el ... -
Intervención de mejora en la educación plástica para el primer ciclo de primaria.
(2012)A continuación se presenta un estudio de las metodologías utilizadas en la actualidad dentro de las escuelas. A través de él se pretende conocer la manera de aprender de los alumnos y la manera de enseñar de los maestros, ... -
Desarrollando la Inteligencia Ejecutiva y Emocional a través del Método de Proyectos
(2012)En este proyecto se plantea una propuesta de intervención, orientada a la etapa de educación infantil, y centrada en el desarrollo del autocontrol emocional y de la inteligencia ejecutiva a través del método de proyecto. ... -
Pedagogía Waldorf: un enfoque en educación
(2012)El principal motivo que me ha llevado a escoger este tema es el interés por las metodologías alternativas. Desde que tengo uso de razón, he crecido en un ambiente educativo basado totalmente en lo establecido por el ... -
Literatura y Asamblea en Educación Infantil
(2012)El presente trabajo de fin de grado consiste en el análisis de una propuesta de intervención que podríamos describir como un esquema de tres círculos concéntricos. Por supuesto esos tres círculos quedarían a su vez ... -
Sondeo sobre la influencia del entorno físico exterior de la escuela en el juego que realiza el alumnado de primaria en Errenteria
(2012)La influencia del entorno en el niño ha sido investigada por diferentes psicólogos, pedagogos y profesionales de la educación. Sin embargo, en este trabajo vamos a conocer la opinión del profesorado sobre el entorno ... -
Trabajar por proyectos ¿alternativa para solucionar aspectos del fracaso escolar en Educación primaria?
(2012)Con esta investigación se comprueba que el uso de una metodología basada en el trabajo por proyectos permite formar alumnos de Educación Primaria más competentes que la enseñanza tradicional y, por consiguiente, se ajusta ... -
Iniciación a la lectura e inteligencias múltiples
(2012)En mi experiencia como docente he escuchado en todas evaluaciones trimestrales la dificultad que tienen nuestros alumnos para leer, comprender lo que leen y adquirir un hábito lector. ¿Qué es lo que ocurre? ¿Se enseña ... -
Enfoque globalizador y Arte en educación infantil
(2012)En este proyecto vamos a hablar de los aspectos que engloban el enfoque globalizador. Vamos a tratar de fundamentar la importancia del enfoque globalizador en el diseño del currículo en la etapa de educación infantil. En ... -
Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales: Conceptualización, identificación e intervención desde el marco escolar y familiar
(2012)Este trabajo sienta las bases para la elaboración de una guía dirigida a la identificación y evaluación de las altas capacidades en el alumnado de primaria. Se pretende ofrecer información detallada sobre qué son las ... -
El Método por Proyectos en Educación Infantil
(2012)Mediante este trabajo se estudia el Método por Proyectos como posible metodología pedagógica que puede aplicarse en Educación Infantil. Primero se hace un pequeño recorrido en sus orígenes, se explica qué es lo que contribuye ... -
Intervención en estimulación temprana para niños con necesidades educativas especiales
(2012)Todos los años los centros escolares tienen que hacer frente a varios tipos de casos de alumnos con necesidades especiales de todo tipo. Debemos intervenir cuanto antes para que estos alumnos continúen con su desarrollo ... -
¡Música Maestro!
(2012)El Proyecto “Música Maestro”, es un proyecto educativo y musical, elaborado para fomentar la sensibilidad de la educación musical en la etapa de Educación Infantil. ¡Música Maestro!, se ha concretado para una clase de 3-4 ... -
Despertar el interés por la Historia a través de la Literatura infantil y juvenil
(2012)Nuestra vida cotidiana se ve determinada, en cierta medida, por acontecimientos que ocurrieron en el pasado y que generaron situaciones que conformaron nuestra cultura. Conocer la Historia, conocer el pasado, facilita la ... -
La enseñanza en contextos plurilingües: estrategias didácticas para paliar las dificultades de alumnos inmigrantes en educación primaria.
(2012)Actualmente en educación primaria observamos una diferencia entre los resultados académicos obtenidos por alumnos inmigrantes y nativos; diferencias muy relacionadas con los programas de enseñanza-aprendizaje. Desde ... -
Las redes sociales y la competencia digital en educación primaria
(2012)Con el presente trabajo pretendo justificar como las Tecnologías de la Información y la Comunicación han de estar presentes en nuestro sistema educativo. Para ello realizo un análisis sobre la situación de la normativa ... -
Análisis de las relaciones informales en un grupo de 5º de Primaria a través de un sociograma
(2012)El presente trabajo de investigación pretende estudiar las relaciones informales que se establecen en un grupo-clase determinado a través de la administración de un test sociométrico. En concreto, persigue proporcionar ... -
Título: "La Educación en Valores y su integración en el Currículo Oficial. Estudio de un caso real: Colegio Vedruna de Pamplona"
(2012)La Vida con mayúsculas y el Arte de vivirla es todavía el gran tema a descifrar en la humanidad: cómo vivimos y cómo deberíamos vivir para ser felices en plenitud, para sentirnos realizados y con la sensación de armonía ...