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    Pedagogía Waldorf: un enfoque en educación

    Autor: 
    Rodríguez, Elisabet
    Fecha: 
    2012
    Palabra clave: 
    método educativo Waldorf; educación infantil; necesidades del alumno; TICs; Grado en Maestro en Educación Infantil
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/530
    Open Access
    Resumen:
    El principal motivo que me ha llevado a escoger este tema es el interés por las metodologías alternativas. Desde que tengo uso de razón, he crecido en un ambiente educativo basado totalmente en lo establecido por el currículo, las competencias y todo lo que establece el departamento de educación de una comunidad autónoma, pero nunca se ha tenido en cuenta mis verdaderos intereses. Nadie nos preguntaba si lo que hacíamos nos gustaba ni tampoco proponían alternativas diferentes a las pruebas, para valorar lo aprendido. Simplemente nos dedicábamos a escuchar al docente llegando a adquirir un rol de sujeto pasivo. En la sociedad actual, la educación está comenzando a tomar otra dirección y se tienen más en cuenta las necesidades de los niños, siendo éstos el centro de atención y el eje vertebrador de la educación y no las disciplinas que se imparten.
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    Nombre: Rodriguez.Elisabet.pdf
    Tamaño: 797.3Kb
    Formato: application/pdf
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