Listar Artículos Científicos WOS y SCOPUS por título 

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Mostrando ítems 3288-3307 de 4793

    • Personalising english acquisition through mobile learning 

      Mosquera Gende, Ingrid ; Conde del Río, Alba (EDULEARN16: 8TH International conference on education and new learning technologies, 2016)
      Free mobile applications can be a substantial complement to achieve a personalised learning experience for our students, not only in the acquisition of English language but also in other subjects or competences. However, ...

    • Personality traits and aggression as explanatory variables of cyberbullying in spanish preadolescents 

      Escortell-Sánchez, Raquel ; Aparisi, David; Martínez-Monteagudo, María C.; Delgado, Beatriz (International Journal of Environmental Research and Public Health, 02/08/2020)
      There is a growing interest in preventing cyberbullying in youth. However, multiple questions remain as to the relationship between cyberbullying and psychosocial variables. This study examines the relationship between ...

    • Personality, cognition, and morbidity in the understanding of paranormal belief 

      Pérez Navarro, José Miguel ; Martínez Guerra, Xana (Psych Journal, 02/2020)
      A large number of theories about the development and maintenance of paranormal beliefs have been raised in the literature. There is, however, a lack of studies designed to integrate the different perspectives. We reviewed ...

    • Personalizando el aprendizaje de las matemáticas con el modelo flipped learning 

      Romero-García, Carmen; Lopez-Sastre, Alvaro; Parra-González, María Elena; Segura-Robles, Adrian (Campus Virtuales, 2023)
      En este trabajo se plantea un entorno de aprendizaje autodirigido basado en el modelo pedagógico flipped learning y apoyado en la tecnología, orientado a una personalización de la enseñanza de las matemáticas. Se pretende ...

    • Personalized tutoring model through the application of Learning Analytics phases 

      Simanca Herrera, Fredys Alberto; González-Crespo, Rubén ; Rodríguez Baena, Luis ; Burgos, Daniel (IEEE Latin America Transactions, 01/2020)
      Learning Analytics (LA) have a significant impact in learning and teaching processes. These can be improved using the available data retrieved from the students' activity inside the virtual classrooms of a LMS. This process ...

    • Las personas con discapacidad como consumidores vulnerables en el comercio electrónico: el problema de la accesibilidad digital 

      Santillan Santa Cruz, Romina (Actualidad Juridica Iberoamericana, 2022)
      Este trabajo aborda el estudio de la accesibilidad de las personas con discapacidad al comercio electrónico y su especial situación de vulnerabilidad en este ámbito. Toda contratación de consumo comporta siempre la ...

    • Las personas con discapacidad intelectual ante el covid-19: una revisión sistemática 

      Solís, Patricia (En-Claves del Pensamiento, 2021)
      El modelo actual de comprensión de la discapacidad intelectual se refiere a esta como un estado de funcionamiento que variará significativamente en función de los apoyos que recibe la persona. La actual pandemia ha situado ...

    • Perspectiva antropológica del perdón desde Hannah Arendt y Leonardo Polo 

      Millan Ghisleri, Elda; Ahedo Ruiz, Josu (Sophia(Ecuador), 2023)
      El perdón ha sido estudiado en los últimos años desde diferentes perspectivas. El interés en este tema se explica por la necesidad de abordar estrategias de desarrollo personal e interpersonal. Si bien, las aproximaciones ...

    • Perspectiva de género y acceso a puestos de responsabilidad en instituciones sociosanitarias desde el Trabajo Social 

      Morcillo Martínez, Juana María; Martínez-Salvador, Isabel María; Ochando, María Victoria (Generos, 2023)
      A partir de la construcción social del género se establecen estereotipos y roles diferenciales para cada sexo, los cuales generan situaciones de discriminación y desigualdad para las mujeres. Esta cuestión se materializa ...

    • Perspectiva docente sobre el aprendizaje de inglés con herramientas digitales: implicaciones emocionales y actitudinales 

      Mosquera Gende, Ingrid (Tejuelo, 2023)
      Cuando un docente de inglés como lengua extranjera escoge una herramienta para usarla en su aula, su elección tendrá diferentes motivaciones, entre ellas, los posibles beneficios ...

    • Perspectiva y retos de los profesionales de la evaluación científica y la bibliometría 

      Robinson-García, Nicolás; Repiso, Rafael ; Torres-Salinas, Daniel (Profesional de la Información, 05/2018)
      El panorama actual de indicadores se caracteriza por una gran ebullición en cuanto a nuevas fuentes de información científica y propuestas de indicadores científicos. Sin embargo, los procesos de evaluación nacionales en ...

    • Persuasion and Engagement in the Spanish Bookfluencers 

      Magadán Díaz, Marta; Rivas García, Jesús Israel (Publishing Research Quarterly, 2023)
      This research aims to analyze the persuasiveness of bookfluencers and the impact of content formats on their followers’ engagement and intention to purchase books. The theoretical framework for this study is the Elaboration ...

    • La pervivencia histórica del fascismo. Reflexiones desde la memoria democrática europea 

      Sánchez-Moreno, Manuel (Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 2023)
      El proyecto europeo de unificación surgió como consecuencia de enfrentar a los fascismos que asolaron este continente. Sin embargo, esta lucha no ha cesado, ya que diversas características fascistas han pervivido en una ...

    • Pharmacological Treatment of Post-stroke Cognitive Deficits 

      Berthier, Marcelo; Dávila, Guadalupe; Edelkraut, Lisa; López-Barroso, Diana; Torres-Prioris, María; Tubío, Javier (Neurovascular Neuropsychology: Second Edition, 2020)
      Acute damage after stroke may be focal, multifocal, or diffuse and responsible for different post-stroke cognitive deficits (PSCD). Overall, large territorial strokes may cause aphasia (partial or complete loss of language ...

    • Phenol red as electrochemical indicator for highly sensitive quantification of SARS-CoV-2 by loop-mediated isothermal amplification detection 

      Rioboo-Legaspi, Pablo; González-López, A.; Beltrán-Sánchez, J.F.; Cima-Cabal, María Dolores; García-Suárez, María del Mar; García Sánchez, A.J.; Fernández-Otero, T.; García Haro, J.; Costa-Rama, Estefania; Fernández-Abedul, M. Teresa (Talanta, 2024)
      The current COVID-19 pandemic has made patent the need for rapid and cost-effective diagnostic tests, crucial for future infectious outbreaks. Loop-mediated isothermal amplification (LAMP) is a promising and decentralized ...

    • Phenotype of Gambling Disorder Patients with Lotteries as a Preferred Form of Gambling 

      Granero, Roser; Fernandez-Aranda, Fernando; Mena-Moreno, Teresa; del Pino-Gutierrez, Amparo; Codina, Ester; Gómez-Peña, Mónica; Moragas, Laura; Aymamí, Neus; Mestre-Bach, Gemma; Steward, Trevor; Aguera, Zaida; Hakansson, Anders; Vintró-Alcaraz, Cristina; Lozano-Madrid, María; Casalé, Gemma; Lopez-Gonzalez, Hibai; Valenciano-Mendoza, Eduardo; Mora-Maltas, Bernat; Rivas-Perez, Sandra; Menchón, José M.; Jimenez-Murcia, Susana (International journal of mental health and addiction, 2023)
      Lottery gambling can become an addictive behavior which can significantly interfere with daily functioning. The objectives of this work were to estimate the prevalence of lottery gambling, to assess the profile related to ...

    • Physical activity and pediatric cancer survivorship 

      San Juan, Alejandro F ; Wolin, Kathleen; Lucía, Alejandro (Recent Results in Cancer Research, 2011)
      Owing to improved treatment pro-tocols in the last 25 years there have been dramatic improvements in the 5-year relative survival rate of the most prevalent childhood cancers. For instance, the 5-year relative survival ...

    • Physical activity, screen time and the COVID-19 school closures in Europe – an observational study in 10 countries 

      Pérez-González, Benito; Kovacs, Viktoria A.; Starc, Gregor; Brandesc, Mirko; Kaj, Monika; Blagus, Rok; Leskošek, Bojan; Suesse, Thomas; Dinya, Elek; Guinhouya, Benjamin C.; Zito, Viviana; Rocha, Paulo; Kontsevaya, Anna; Brzezinski, Michal; Bidiugan, Radu; Kiraly, Anita; Csányia, Tamás; Okely, Anthony D. (EUROPEAN JOURNAL OF SPORT SCIENCE, 2022)
      To date, few data on how the COVID-19 pandemic and restrictions affected children’s physical activity in Europe have been published. This study examined the prevalence and correlates of physical activity and screen time ...

    • Physical and mechanical behavior of concrete specimens using recycled aggregate coated using recycled cement paste 

      Wenzel, Bruno; Bustamante, Marion; Muñoz, Pedro; Ortega, Jose Marcos; Loyola, Estefania; Letelier, Viviana (Construction and Building Materials, 2023)
      Various countries have implemented the use of recycled concrete aggregates (RCA) as an alternative to reduce the use of natural resources. The replacement of RCA for natural aggregates (NA) in concretes is limited to small ...

    • Physical education teaching for saving energy in basketball sports athletics using Hidden Markov and Motion Model 

      Zhang, Ning; Han, Yubin; González-Crespo, Rubén ; Martínez, Oscar S. (John Wiley and Sons Inc, 2021)
      A new trend of schooling is characterized by long-term learning and driven by technological, social, and cultural developments. This trend means that physical education (PE) and sports science must be strengthened. Although ...