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Mostrando ítems 21-30 de 131
Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning: revisión documental
(RIED. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia (La Revista Iberoamericana de la Educación Digital), 2018-01)
La ludificación en el entorno de aprendizaje semipresencial constituye una innovación
de alto impacto en las posibilidades de aprendizaje. Se considera que comparte aspectos
con el blended learning, en relación con el ...
Propuesta metodológica para la mejora del aprendizaje de los alumnos a través de la utilización de las impresoras 3D como recurso educativo en el aprendizaje basado en proyectos
(Psicología, Conocimiento y Sociedad, 2018-05)
Los constantes cambios en la sociedad en la que nos vemos inmersos conllevan la necesidad de investigar metodologías y recursos que supongan una mejora en el aprendizaje de los alumnos e incrementar su motivación. Dentro ...
Narrativas y relatos del Buen Vivir de infancias indígenas como estrategia de construcción de paz
(Ciudad Paz-Ando, 2018-06)
A partir de las tesis del construccionismo social se aborda la indagación sobre los procesos de construcción de identidades y subjetividades de niños y niñas pertenecientes a comunidades indígenas que viven en contextos ...
(d)Eficiencia en el uso del smartphone y las redes sociales en la acción pastoral de los agentes de la Iglesia de Aragón
(Revistas - Revista Mediterránea de Comunicación, 2018-07)
El presente trabajo responde a la necesidad de determinar el uso que hacen de las redes sociales (RRSS) los agentes pastorales de la Iglesia católica aragonesa en sus tareas pastorales y evangelizadoras. Es un estudio ...
Musicoterapia: herramienta facilitadora para el cambio de las relaciones sociales en un centro educativo
(Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical-RECIEM, 2018)
Existe literatura extensa sobre los beneficios de la musicoterapia en la adolescencia, y más
concretamente, en jóvenes con alguna dificultad social. Los objetivos de este estudio exploratorio
fueron: a) Investigar si la ...
Situación de endeudamiento de las organizaciones de gestión de instalaciones deportivas de ocio no competitivo. Un estudio empírico
(Sport Tk. Revista Euroamericana De Ciencias Del Deporte, 2018-07)
La gestión de la deuda en las organizaciones deportivas es una
variable determinante para la supervivencia de éstas, la falta de control puede afectar al buen funcionamiento de una entidad. Según los datos existentes, las ...
Aplicación de la teoría de la generalizabilidad en la evaluación de servicios en gestión deportiva
(Sport Tk. Revista Euroamericana De Ciencias Del Deporte, 2018-07)
Esta investigación aborda a partir de la Teoría de la
Generalizabilidad (TG) la optimización de recursos en la gestión deportiva.
Se utilizó una estructura de diseño compuesta por las facetas usuarios (U),
actividades ...
Un estudio de la relación entre la empatía y la creatividad en alumnos de Colombia y sus implicaciones educativas
(Revista Complutense de Educación, 2018)
La importancia de las variables cognitivas y emocionales en el aprendizaje es innegable. El
presente trabajo busca analizar la relación entre las variables de empatía y creatividad en una muestra de
65 estudiantes ...
Micronarrativas en Instagram: Análisis del storytelling autobiográfico y de la proyección de identidades de los universitarios del ámbito de la Comunicación
(Prisma Social, 2018)
El estudio de las redes sociales entre los jóvenes internautas se ha convertido en una línea de investigación en crecimiento. Existen numerosas investigaciones al respecto, sin embargo, apenas se ha analizado el tipo de ...
El influencer: herramienta clave en el contexto digital de la publicidad engañosa
(Methaodos. Revista de ciencias sociales, 2018-05)
En la actualidad, el influencer implica la traslación, la nueva versión del líder de opinión aplicado al medio online, aprovechando el potencial enorme demostrado por las redes sociales. Según el Estudio Anual de Redes ...