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    Fomento de hábitos saludables a través de la coordinación del profesorado de educación física 

    García-Martínez, I; Puertas-Molero, Pilar; González-Valero, G.; Castro-Sánchez, Manuel (1); Ramírez-Granizo, I. (Sport Tk. Revista Euroamericana De Ciencias Del Deporte, 2018-07)
    La presente investigación tiene por objetivo analizar el grado de coordinación pedagógica existente entre el profesorado de educación física, a partir de la promoción de un estilo de vida saludable entre el alumnado. En ...

    Ireland and the Irish in popular cinema (1910-1970) 

    Iglesias-Díaz, E. Guillermo (1) (Estudios Irlandeses, 2018)
    Reseña de "Irlanda y los irlandeses en el cine popular (1910-1970)" de Carlos Menéndez Otero por E. Guillermo Iglesias-Díaz .

    Formación inicial de docentes en educación básica para la generación de conocimiento con las Tecnologías de la Información y la Comunicación 

    Llamas Salguero, Fátima (1); Macías Gómez, Escolástica (Revista Complutense de Educación, 2018)
    The essential role of basic education is to foster the development of the qualities of the students as unique individuals from their genetic potential, which must be provided for the creation of their own knowledge. Learning ...

    Tejiendo memorias: la experiencia de hilar la memoria de personas con demencia en fase moderada. 

    López Méndez, Lorena (1) (Revista de Educación inclusiva, 2018-06)
    El presente artículo expone una experiencia taller de Educación artística, género y diversidad sexual con participantes con Demencia tipo Alzhéimer en fase moderada (GDS 4-5 de la Escala de Reisberg) con el objetivo de ...

    Musicoterapia: herramienta facilitadora para el cambio de las relaciones sociales en un centro educativo 

    Pérez Eizaguirre, Miren (1) (Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical-RECIEM, 2018)
    Existe literatura extensa sobre los beneficios de la musicoterapia en la adolescencia, y más concretamente, en jóvenes con alguna dificultad social. Los objetivos de este estudio exploratorio fueron: a) Investigar si la ...

    Análisis de la eficacia del portero de fútbol cadete (14 a 16 años) 

    Lapresa Ajamil, Daniel; Chivite Navascués, Jesús; Arana, Javier (1); Anguera, María Teresa; Barbero Cadirat, José Ramón (APUNTS Educacion Fisica Y Deportes, 2018-01)
    En comparación con el interés que despierta el análisis del juego de fútbol, hasta fechas muy recientes ha sido poco habitual la presencia de trabajos científicos centrados en el desempeño específico del portero y, en ...

    Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning: revisión documental 

    Torres-Toukoumidis, Ángel; Romero Rodriguez, Luis Miguel (1); Perez Rodriguez, Amor (RIED. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia (La Revista Iberoamericana de la Educación Digital), 2018-01)
    La ludificación en el entorno de aprendizaje semipresencial constituye una innovación de alto impacto en las posibilidades de aprendizaje. Se considera que comparte aspectos con el blended learning, en relación con el ...

    Un estudio de la relación entre la empatía y la creatividad en alumnos de Colombia y sus implicaciones educativas 

    López-Fernández, Verónica (1); Arias-Castro, Cristian; González Restrepo, Karen (1); García, Katerine (1) (Revista Complutense de Educación, 2018)
    La importancia de las variables cognitivas y emocionales en el aprendizaje es innegable. El presente trabajo busca analizar la relación entre las variables de empatía y creatividad en una muestra de 65 estudiantes ...

    Propuesta metodológica para la mejora del aprendizaje de los alumnos a través de la utilización de las impresoras 3D como recurso educativo en el aprendizaje basado en proyectos 

    Blázquez Tobias, Pedro J. (1); Orcos, Lara (1); Mainz Salvador, Jorge (1); Saez Benito, David (1) (Psicología, Conocimiento y Sociedad, 2018-05)
    Los constantes cambios en la sociedad en la que nos vemos inmersos conllevan la necesidad de investigar metodologías y recursos que supongan una mejora en el aprendizaje de los alumnos e incrementar su motivación. Dentro ...

    Reflexiones sobre la propia experiencia: ser docente en áreas de Arte y Diseño 

    Álvarez, Laura de MigueL (1) (Ardin-Arte Diseño e Ingeniería, 2018)
    Ser docente a la vez de asignaturas pertenecientes a áreas como las Bellas Artes y el Diseño (Industrial, Gráfico, de Moda, de Interiores, etc.) resulta una tarea estimulante en cuanto a la búsqueda de conexiones metodológicas ...
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    AutorCalderón-Garrido, Diego (1) (4)Martín-Lobo, Pilar (1) (4)Plaza de la Hoz, Jesús (1) (4)Anguera, María Teresa (3)Arana, Javier (1) (3)... ver todoPalabra clave
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    Scopus (60)redes sociales (7)social networks (7)adolescentes (6)... ver todoFecha
    2018 (129)






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