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Mostrando ítems 181-190 de 242
La orientación de los alumnos en las instituciones escolares
(Revista Española de Pedagogía, 1954-07)
Existe una fuerte fe en Pedagogía cuyo objetivo final parece ser la orientación del niño en edad escolar. El educador no solo guiará a todos los niños de la escuela dentro de la clase, sino que también lo guiará hacia su ...
Cuestionarios de formación político-social y educación física
(Revista Española de Pedagogía, 1953-01)
Por las leyes de 6 de diciembre de 1940 y 17 de julio de 1945,
todo cuanto tenga relación en Educación Primaria con la Formación
del Espíritu Nacional y la Educación Física corresponde al Frente de
Juventudes. Es más: ...
Puntuaciones típicas en la composición de notas
(Revista Española de Pedagogía, 1954-04)
Tanto en el campo de la Organización Escolar como en el de la Metodología, nos enfrentamos al problema de la composición y unificación de las marcas. De forma resumida, el autor presenta algunos procedimientos defectuosos ...
Nuevas directrices en la enseñanza media
(Revista Española de Pedagogía, 1950-01)
En lo que va de siglo la educación ha sufrido una transformación
radical. Los avances de la psicología, de la metodología
y de la pedagogía experimental han hecho posible le enunciación
de una serie de principios básicos ...
Terminología del cine referido a la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1951-04)
En este trabajo se recoge el resultado de una sesión deliberativa en la cual se planteó la cuestión y en la que participaron los asistentes a la VI Reunión de Estudios Pedagógicos. Se deliberó sobre una esquemática ponencia ...
Algunos aspectos educativos del concepto de experiencia en Dewey
(Revista Española de Pedagogía, 1958-01)
La experiencia se nos presenta en el campo de la teoría del conocimiento
como un modo de conocer, o con más precisión, como una de las varias soluciones
al origen del conocimiento. Tradicionalmente, en el terreno ...
La teoría de las tres vidas del hombre en la doctrina aristotélica de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1954-10)
El último autor de este artículo interesado en cuestiones histórico-pedagógicas comienza el estudio del problema educativo en Aristóteles señalando las dificultades de esta pregunta debido a la pérdida de varios libros de ...
La paideia byzantina a través de la "alexiada"
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
La Grecia clásica elaboró un concepto del hombre, en cuya formación se unen la educación y la cultura, estos dos términos disociados en la Pedagogía moderna. Para ser considerado persona se precisaba poseer la paideia, ser ...
Las ideas pedagógicas de San Ignacio de Loyola
(Revista Española de Pedagogía, 1956-01)
El autor, después de ofrecer un breve relato de las obras y la vida de San Ignacio de Loyola, estudia los elementos pedagógicos de los mismos y su influencia no solo en sus obras sino también en aquellos de los primeros ...
Aplicación de la teoría de los números congruentes a la aritmética escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1956-10)
El fin propuesto en esta investigación ha sido determinar la
superioridad existente entre tres procedimientos , utilizados para
comprobar los resultados de las operaciones aritméticas.
«Comprobar una operación es otra ...