Aplicación de la teoría de los números congruentes a la aritmética escolar
Fecha:
10/1956Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleDirección web:
https://revistadepedagogia.org/xiv/n-o-56/aplicacion-de-la-teoria-de-los-numeros-congruentes-a-la-aritmetica-escolar/101400058059/
Resumen:
El fin propuesto en esta investigación ha sido determinar la
superioridad existente entre tres procedimientos , utilizados para
comprobar los resultados de las operaciones aritméticas.
«Comprobar una operación es otra operación por medio de la
cual se obtiene la casi seguridad de no haber cometido error al
ejecutar la operación primeras».
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