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Mostrando ítems 41-50 de 233
La difícil tolerancia
(Revista Española de Pedagogía, 1995-05)
Nowadays toleration is often understood as a pragmatic principle leading social coexistence. In this way, it becomes something extremely fragile. Instead, the authentic toleration has a strong hermeneutical justification: ...
La educación para la ciudadanía y la enseñanza de la literatura. Lecciones y sugerencias desde la experiencia estadounidense
(Revista Española de Pedagogía, 1998-01)
To develop effective programs for civic education in the schools today, educators must confront in some countries a deepening hostility to the inculcation of a national, or civic, identity in any form. Much of this hostility ...
Estructuras de aprendizaje y métodos cooperativos en educación
(Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
Este estudio trata de algunas dimensiones importantes dentro del área de investigación pedagógica, cuyo núcleo es el proceso motivacional en los contextos escolares. Después de haber planteado la relación entre la motivación ...
La inspección educativa: ¿Una función con futuro?
(Revista Española de Pedagogía, 1994-09)
El presente trabajo posee dos ejes vertebradores. En primer lugar la revisión, con vistas a su utilización para los fines propuestos, de la literatura pedagógica actual en lo concerniente a las que consideramos coordenadas ...
Evaluación institucional: objetivos y criterios
(Revista Española de Pedagogía, 1997-09)
The evaluation processes must have general and specifics objectives, and the eva lua tion criteria must be clearly established for all parts of the institution that would be involved in it.
Together with the goals, must ...
La implicación social de la evaluación
(Revista Española de Pedagogía, 1997-09)
The reasons for the interest in evaluation are related with the evergrowing state expenses in a context of taxes cut off and with the users demands of better quality in public services. There is a gap between the supply ...
Actitudes hacia el estudio: programa pedagógico
(Revista Española de Pedagogía, 1992-09)
El presente trabajo es el resultado de una investigación sobre la actitud hacia el estudio entre los estudiantes de 8 ° EGB (14 años, último curso de educación primaria obligatoria en España). La necesidad de superar un ...
Aprendiendo a aprender. Un programa de enseñanza de estrategias de aprendizaje en educación permanente de adultos
(Revista Española de Pedagogía, 1997-01)
We elaborated and applied a pedagogical programme to teach learning strategies to students in adult continuing education in Valencia along an academic year. We succeeded in improving significantly the learning strategies ...
Evaluación de la investigación educativa española: una revisión integrativa de realizaciones en 25 años
(Revista Española de Pedagogía, 1997-05)
Este artículo es una revisión metodológica e integrativa que recopila las realizaciones españolas acerca del tópico de la evaluación de la investigación en los últimos 25 años. Considera especialmente la investigación hecha ...
Derechos humanos y educación para el desarrollo
(Revista Española de Pedagogía, 1998-09)
En los países desarrollados se ha establecido una clara distinción entre derechos y libertades. En los países que defienden el estado del bienestar hay una atención focalizada hacia los derechos humanos. Pensar en los ...