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Mostrando ítems 211-220 de 233
Configuración y alcance de los derechos y libertades educativas en la convención de 1989: algunas consecuencias
(Revista Española de Pedagogía, 1991-09)
Relevancia legal Confirma acuerdos internacionales y regionales que agregan cláusulas interesantes para menores de 18 años. Tiene un significado especial según las constituciones internas de los países signatarios. En ...
Visión de la universidad del siglo XXI: dialéctica de la misión universitaria en una era de cambios
(Revista Española de Pedagogía, 1990-05)
El autor intenta justificar la necesidad de que los cambios que necesariamente deba sufrir la Universidad sean consecuencia de un análisis profundo de las condiciones políticas, económicas, sociales, culturales y educativas ...
Incidencia de los dibujos animados de televisión en el aprendizaje sociocognitivo de los niños/as de primaria
(Revista Española de Pedagogía, 1995-09)
We analize the influence of cartoons passed on T.V. in the sociocognitive learning development in Primary Education, as a potencially educational factor.
The phenomenon of cognitive schemas building up, general children¿s ...
Rendimiento escolar y esfuerzo: hacia la revaloración de la autonomía personal en el proceso educativo
(Revista Española de Pedagogía, 1993-05)
Una revisión de la bibliografía más reciente sobre el logro subraya la central importancia del tema. Al mismo tiempo, el peligro de la fragmentación del fenómeno en una multiplicidad de variables se puede observar. En este ...
Evaluación orientada al perfeccionamiento
(Revista Española de Pedagogía, 1990-05)
La escuela está etiquetada como «el mundo de la evaluación». Pero solo con respecto a los estudiantes. Los otros aspectos de la escolarización como el desarrollo curricular, los recursos educativos, el trabajo docente, ...
Función docente y demanda discente
(Revista Española de Pedagogía, 1990-05)
Como etapa previa en el desarrollo de un proceso de evaluación coherente con el ámbito universitario, el autor insiste en la necesidad de realizar una clasificación de la función educativa, desde una perspectiva básicamente ...
Factores determinantes de las actitudes relacionadas con la ciencia
(Revista Española de Pedagogía, 1996-01)
Las variables que influyen sobre las actitudes relacionadas con la ciencia han recibido bastante atención en la investigación didáctica, generando muchos resultados, pero, con frecuencia, inconsistentes. Algunos determinantes ...
La convención internacional sobre los derechos del niño y la educación multicultural
(Revista Española de Pedagogía, 1991-09)
El Articulo 29.1.C describe y desarrolla un respeto por la identidad cultural del niño y crea una conciencia de otras culturas. Se determinan diferentes significados de cultura: objetivo, subjetivo, superior y popular. Los ...
Paideia: thanatos y telos
(Revista Española de Pedagogía, 1993-05)
Podemos distinguir dos tipos diferentes en el proceso educativo, el llamado «aprendizaje de la educación» y el que lleva a una posible «educación autónoma» en la que la libertad de cada cual está por encima de todo. El ...
Aportaciones del método clínico del cógemelo a la psicobiología
(Revista Española de Pedagogía, 1993-01)
En este trabajo se estudiará una comparación entre las diferentes etapas a través de las cuales se han llevado a cabo las investigaciones sobre Ciencias de la Conducta y los estudios gemelares. Enfatizará la importancia ...