Mostrando ítems 61-80 de 241

    • La educación en competencias fundamentales y su incidencia en el empleo 

      Encinas Martín, Marta (Nueva Revista, 10/2014)
      En el artículo, la analista de la OCDE Marta Encinas-Martín realiza, desde una perspectiva internacional comparada, un análisis de las competencias fundamentales necesarias para encarar de manera solvente los retos que ...
    • La educación en el mundo actual. La actividad expresiva 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 07/1969)
      Si intentamos injertar la educación en la realidad del vivir humano nos enfrentamos inmediatamente con el contexto social en que la vida se desenvuelve, y nos encontramos con que "hoy más que nunca es el de la libertad ...
    • La educación en el periodo de los Vedas posteriores al Rig y de la literatura védica hasta las Upanishads; inferencias pedagógicas 

      Font Puig, Pedro (Revista Española de Pedagogía, 01/1949)
      The author reviews the conditions in which hindu education was developed from the period of the Vedas that came after the Rig up to the Upanishads. Firt of all he quotes the literary sources of education formed by the ...
    • La educación en el Talmud 

      Cubillo Lorenzo, Alberto (Revista Española de Pedagogía, 01/1971)
      Existen dos versiones de la Guemará, una que corresponde al Talmud de Jerusalem o palestino, y otra al Talmud de Babilonia. El Talmud palestino se recopiló a finales del siglo IV. Su contenido es más breve que el babilónico ...
    • La educación en España en la segunda mitad del siglo XVIII 

      Domínguez Lázaro, Martín (Revista Española de Pedagogía, 01/1985)
      En este trabajo se intenta sacar a la luz lo que fue la educación en nuestro país en la segunda mitad del «Siglo de las luces». Se da una pequeña visión general de la época para luego analizar los campos donde mejor se ...
    • La educación en la España del siglo xx 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 10/1980)
      De la pedagogía intuitiva a la pedagogía científica: En el terreno de las ideas existía, en el comienzo de este siglo, una situación de solapamiento o fusión de dos tipos de pensamiento pedagógico: uno intuitivo, genial ...
    • La educación en las Upanishads 

      Font Puig, Pedro (Revista Española de Pedagogía, 01/1951)
      Doctor Font y Puig continues his study of the Hindu sources with a clear, precise design of historifying the most important pedagogical sources. So he does an analytical study of the Upanishads pointing out some apparently ...
    • La educación en suiza: un paso hacia la coordinación 

      López Nomdedeu, Gloria (Revista Española de Pedagogía, 07/1973)
      Soberanía cantonal y derechos de la confederación en materia educativa Suiza es una Confederación de 25 Estados soberanos (22 cantones y 3 «semi-cantones»), los cuales constituyen cuatro grupos lingüísticos diferentes: ...
    • La educación en tres momentos constitucionales (1812, 1931, 1978) 

      Torres Muro, Ignacio (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2012)
      El artículo pretende repasar los debates sobre educación en tres momentos de la historia constitucional española: 1812, 1931, y 1978. Estudiando los Diarios de Sesiones de las correspondientes Cortes Constituyentes, se ...
    • ¿Educación frente a cultura? El problema de la adaptación de cuentos tradicionales desde la Didáctica de la Literatura 

      Pérez Parejo, Ramón; Soto Vázquez, José (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2015)
      La cuestión de la adaptación de los cuentos populares es uno de los temas más controvertidos de la Literatura Infantil y Juvenil, que afecta no solo a cuestiones lingüísticas o estilísticas sino también al plano educativo ...
    • Educación liberal y Enseñanza Secundaria 

      López Rupérez, Francisco (Nueva Revista, 09/2014)
      A consecuencia —quizás principalmente, aunque no solo— del descuido progresivo, incluso de la renuncia, de la izquierda española en la administración de su herencia ilustrada como fuente de inspiración política, junto con ...
    • La educación moral como pedagogía de la alteridad 

      Ortega Ruiz, Pedro (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2004)
      En este articulo, el autor defiende que la educación se define mejor como acogida y responsabilidad, y que esta relación ética entre educador y educando constituye la raíz originaria o elemento esencial de la educación. ...
    • La educación para el ocio y su aplicación en los deficientes mentales 

      Gil Cantero, Fernando (Revista Española de Pedagogía, 10/1986)
      Con este trabajo se pretenden comprender las características del ocio para establecer una normativa educativa del mismo. El autor discute las concepciones que pretenden continuar, compensar, o hacer activas las materias ...
    • La educación para la ciudadanía y la enseñanza de la literatura. Lecciones y sugerencias desde la experiencia estadounidense 

      Stotsky, Sandra (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
      To develop effective programs for civic education in the schools today, educators must confront in some countries a deepening hostility to the inculcation of a national, or civic, identity in any form. Much of this hostility ...
    • Educación y cultura popular 

      González Estefani, José María (Revista Española de Pedagogía, 07/1979)
      Debemos entender la cultura como una manera de ser y de estar en el mundo, como el estilo de vida que adopta un pueblo, una colectividad en un momento determinado de la Historia. De aquí que las culturas aparezcan circunscritas ...
    • Educación y empleo: una reflexión preliminar 

      Sainz de Murieta, Francisco (Nueva Revista, 10/2014)
      A lo largo de la primera parte de este número especial de Nueva Revista hemos tenido la oportunidad de repasar algunos de los retos y circunstancias actuales de la educación y de su papel fundamental en el desarrollo ...
    • La educación y la formación permanentes: un reto para cada ciudadano 

      Cresson, Edith (Revista Española de Pedagogía, 05/1996)
      The European Year devoted to education and lifelong learning is intended to be one more step towards public awareness of the relevance of education and lifelong learning not only to Europe but also to every European citizen. ...
    • Educación y poesía 

      Gamboa Seggi, G. (Revista Española de Pedagogía, 01/1957)
      Quizá sea oportuno recordar aquella reunión en la Sorbona, en Paris , en 1926, cuando el poeta P. Valéry expuso públicamente sus apreciaciones sobre «la educación del sentido poético». Y en sus normas señalaba la explosión ...
    • Educación y tiempo libre: aportaciones del sistema educativo de Don Bosco a la cultura del ocio 

      Gallego, U. María (Revista Española de Pedagogía, 07/1987)
      El Tiempo Libre ha existido de diferentes maneras a lo largo de toda la historia de la humanidad según las tendencias ideológicas, sociológicas y culturales. También se destaca una línea cristiana de ocio. En este contexto, ...
    • Educación y tradición 

      Brezinka, Wolfgang (Revista Española de Pedagogía, 09/1996)
      The author conceives human person as a being of traditions which education must transmit and maintain: otherwise man would be a rootless being. An unexpected change produces, concerning social and cultural life, insecurity ...