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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1996
    • Nº 204, mayo-agosto 1996
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    • Nº 204, mayo-agosto 1996
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    La educación y la formación permanentes: un reto para cada ciudadano

    Autor: 
    Cresson, Edith
    Fecha: 
    05/1996
    Palabra clave: 
    educación; formación; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7149
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/liv/no-204/la-educacion-y-la-formacion-permanentes-un-reto-para-cada-ciudadano/101400009948/
    Open Access
    Resumen:
    The European Year devoted to education and lifelong learning is intended to be one more step towards public awareness of the relevance of education and lifelong learning not only to Europe but also to every European citizen. To all of us, learning to learn throughout a whole life is the key point. Thus, lifelong learning must be integrated in our daily life and, in this respect, the European Commission has proposed five different goals to be discussed all over 1996. These goals are: to promote the acquisition of new contents; to better link schools and the world of work; to fight against social exclusion; to master three different languages; and to equalise capital investments and investments in training.
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    Nombre: 204-cresson.pdf
    Tamaño: 26.13Kb
    Formato: application/pdf
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