Listar por tema "necesidades educativas"
Mostrando ítems 1-10 de 10
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Acercamiento a la realidad educativa y social que rodea a los niños/as con TDA o TDAH en la Comunidad Foral de Navarra
(2012)El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA-H) es un trastorno neurobiológico que afecta tanto a niños/as como a adultos y un problema real en las aulas que, cada vez, va más en aumento. Sin embargo, a pesar ... -
El aprendizaje cooperativo como metodología inclusiva para 1º de la ESO en Lengua Castellana y Literatura
(11/05/2022)El presente trabajo muestra una propuesta de intervención destinada a un aula de 1º de la ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Las unidades didácticas han sido creadas con el fin de ser impartidas a ... -
Evaluación de la actitud del profesorado especialista hacia la inclusión educativa
(Revista Española de Discapacidad, 2023)La actitud docente es un elemento clave para lograr la inclusión exitosa de estudiantes con discapacidad en el aula ordinaria. Investigaciones previas aluden a una falta de formación en principios y estrategias para lograr ... -
La evaluación de los procesos neuropsicológicos fundamentales (lateralidad, visión, audición y patrones motrices) como aportación a la detección de las necesidades educativas: un estudio de caso
(2012)El objeto de esta investigación es demostrar cómo algunos aspectos fundamentales de la neuropsicología infantil (lateralidad, visión, audición, patrones motrices, etc.) contribuyen a precisar el alcance de la evaluación ... -
Intervención para fortalecer la memoria de trabajo y mejorar la comprensión lectora en un contexto afrocolombiano
(02/2020)La comprensión de lectura y los procesos involucrados en ella como la memoria de trabajo es indispensable para el óptimo desarrollo académico de los estudiantes a lo largo de su vida escolar. En consecuencia, una de las ... -
Intervención para fortalecer la memoria de trabajo y mejorar la comprensión lectora en un contexto afrocolombiano
(02/2020)La comprensión de lectura y los procesos involucrados en ella como la memoria de trabajo es indispensable para el óptimo desarrollo académico de los estudiantes a lo largo de su vida escolar. En consecuencia, una de las ... -
Percepciones, valores y actitudes ante el desarrollo sostenible. Detección de necesidades educativas
(Revista Española de Pedagogía, 30/05/2008)Se presenta un estudio exploratorio para conocer qué piensa y siente respecto al desarrollo sostenible la población diana de la investigación. Su finalidad es detectar necesidades educativas de los estudiantes universitarios ... -
Propuesta de Intervención en el Trastorno Específico del Lenguaje en una Unidad de Educación Especial
(30/01/2015)El presente trabajo fin de grado plantea una propuesta de intervención adaptada a un niño con Trastorno Específico del Lenguaje que se encuentra en una escuela ordinaria dentro de una Unidad de Educación Especial. Cada ... -
Propuesta de Intervención para Alumnos con TEA en el Aula Ordinaria de Educación Primaria
(15/06/2015)Este trabajo presenta una propuesta de intervención para niños escolarizados en el Primer Curso de Educación Primaria diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA). En ella, se desarrolla una adaptación de la ... -
Reflexiones sobre la inteligencia musical
(Revista Española de Pedagogía, 09/2017)En el marco del modelo de las inteligencias múltiples, se analizan las características de la inteligencia musical, con el objetivo de avanzar en la relación entre el desarrollo, el aprendizaje y la optimización de ...
