Listar por tema "lengua extranjera inglés"
Mostrando ítems 1-20 de 44
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Altas capacidades e interdisciplinariedad
(26/07/2013)El presente trabajo fin de grado trata de abordar la importancia de dar una respuesta educativa acorde a las necesidades del alumnado de altas capacidades. Para ello, primeramente, se ha visto necesario definir el término ... -
Análisis de algunas metodologías para la enseñanza de la Lengua Inglesa en Educación Primaria
(2012)La enseñanza del inglés ha ido aumentando su importancia en los últimos años y su conocimiento es, en la actualidad, visto como una necesidad. Es por este motivo que el presente trabajo quiere ser un reflejo y un estudio ... -
Análisis de CLIL (Content Language Integrated Learning) como metodología para enseñar inglés como segunda lengua
(2013)El esfuerzo común establecido por la Comisión Europea y el Consejo de Europa, de crear la economía del conocimiento más grande del mundo, ha llevado a los gobiernos a implementar medidas para conseguir una formación académica ... -
Análisis de la motivación suscitada por el programa bilingüe C.L.I.L. en los alumnos de Educación Primaria de un centro rural en la provincia de Soria
(2012)Este estudio tiene como objetivo principal analizar el impacto del programa bilingüe CLIL – Content and Language Integrated Learning - en el desarrollo de la motivación al aprender un segundo idioma, en los alumnos de ... -
El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en lengua inglesa en el aula de primaria
(Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, 2014)En este artículo se buscan fundamentos teóricos que sirvan de base a la propuesta de utilizar el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la competencia comunicativa en lengua extranjera en los alumnos de educación ... -
El aprendizaje del inglés en la escuela pública catalana y finlandesa.
(27/06/2014)Esta investigación es un estudio de Estado de la Cuestión que expone las características principales de los sistemas educativos finlandés y catalán y compara la enseñanza de la lengua inglesa como primera lengua extranjera ... -
Bilingüismo y educación física en la etapa de educación infantil
(2012)La sociedad europea a través de la capacidad comunicativa de habla en el idioma inglés, ha supuesto el acercamiento e integración de diferentes países europeos con distintas lenguas maternas. Inglés, es por tanto uno de ... -
Criterios de idoneidad pedagógica y uso de software educativo para la enseñanza del idioma inglés: estudio en el área de la rioja.
(20/09/2013)Este trabajo de investigación se centra en el estudio y análisis de Software Educativo, como medio informático y herramienta TIC al servicio de los procesos de enseñanzaaprendizaje. Se pretenden establecer criterios de ... -
Los cuentos como recurso en la enseñanza de la Lengua Inglesa
(2012)Este trabajo presenta una propuesta de intervención educativa mediante la que se pretende mejorar el aprendizaje de la lengua inglesa en la Educación Primaria. Su principal objetivo es conocer el efecto que el uso de cuentos ... -
Educación plurilingüe en el sistema educativo de la Comunidad Valenciana
(17/02/2014)El presente documento tiene como finalidad establecer el estado de la cuestión en materia de bilingüismo en nuestro país y educación plurilingüe en el marco de la Comunidad Valenciana. En primer lugar, definiremos conceptos ... -
Enseñanza de inglés como lengua extranjera en la ESO en el sistema educativo español y alemán.
(2012)En el presente documento, se pretende comparar la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el sistema educativo español y alemán. El estudio se centra en la Educación Secundaria Obligatoria en España y Alemania. Se ... -
La enseñanza del inglés a través de las inteligencias múltiples en 1º de Educación Primaria en colegios privados-concertados de Aragón
(2012)Este trabajo pretende mostrar la realidad de algunos centros de Aragón donde se utiliza un enfoque para la enseñanza del inglés en basado en la teoría de las inteligencias múltiples. El fin último es conocer las posibles ... -
La enseñanza del inglés en la Educación Infantil: el desarrollo de la Conciencia Fonológica aplicando la Fonética Sintética y el método Jolly Phonics
(26/01/2014)La enseñanza de la lengua extranjera, en la etapa infantil, es una tarea no exenta de dificultades, las principales barreras al aprendizaje son, la inmadurez cognitiva y la insuficiente exposición al modelo lingüístico ... -
Enseñanza del inglés: estudio comparativo entre centros con modelo lingüístico (A/G) (D) y el programa PAI en Navarra
(29/06/2013)El trabajo investiga las diferencias entre el aprendizaje del inglés en tres perfiles de colegio público de primaria, en concreto, centros donde la lengua vehicular es español (Modelo G), el euskera (Modelo D) y centros ... -
Enseñar inglés desde las inteligencias múltiples: Una opción para mejorar la competencia lingüística.
(18/07/2015)Diversos estudios publicados por parte el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte muestran la baja competencia de los alumnos españoles en lengua extranjera. Ante esta situación y como forma de mejorar la calidad de ... -
Estudio de asociación del desarrollo de las inteligencias múltiples con el rendimiento académico en el área verbal de lengua castellana e inglés en educación primaria. Diseño de una propuesta de intervención a través de las inteligencias múltiples
(19/09/2013)Muchas son las metodologías que se proponen para el trabajo en la escuela primaria, desde este trabajo de fin de máster se propone la visión de las Inteligencias Múltiples tanto para la investigación como para la ... -
Estudio de la didáctica de las Ciencias en Programas Bilingües en Educación Secundaria
(26/07/2013)La educación bilingüe en España ha sido un tema de gran interés en la última década. Muchos países de la Unión Europea ponen en práctica programas bilingües en las escuelas, ya sea el segundo idioma el Inglés, Español, ... -
La influencia del bilingüismo para la adquisición de una lengua extranjera en alumnos de Bachillerato de centros educativos de La Salle (Guipúzcoa)
(14/05/2014)A través de este Trabajo de Fin de Máster se pretende analizar si existe una relación entre ser bilingüe para la adquisición satisfactoria de una lengua extranjera (inglés). En concreto, este estudio se centra en dos centros ... -
La inmersión del inglés en la Educación en España y el Marco Europeo Común de Referencia para las lenguas
(2012)Este trabajo tiene como objetivo exponer cómo llegó el inglés a nuestro país, España, y describir cómo ha evolucionado en su paso por su sistema educativo. Para ello se va a analizar la trayectoria del inglés en las ... -
Instrumentos de hoy, instrumentos de ayer, la enseñanza cultural en el aula de inglés
(2013)El conocimiento de una lengua extranjera es un componente básico en la formación de los alumnos. La necesidad de aprender una segunda lengua adquiere importancia para participar en los campos de la educación, la cultura, ...
