Análisis de algunas metodologías para la enseñanza de la Lengua Inglesa en Educación Primaria

Abstract

La enseñanza del inglés ha ido aumentando su importancia en los últimos años y su conocimiento es, en la actualidad, visto como una necesidad. Es por este motivo que el presente trabajo quiere ser un reflejo y un estudio de las diferentes metodologías que existen actualmente para la enseñanza de la lengua inglesa, básicamente centrándonos en el aprendizaje de los alumnos de Primaria. A modo de introducción, se hará una breve referencia acerca de algunas de las pautas para la enseñanza del inglés, y la importancia y el conocimiento de esta lengua en la sociedad española. También se hablará de la evolución de la enseñanza del inglés a lo largo de los años. El eje de este trabajo es la presentación de diferentes metodologías para la enseñanza de la lengua inglesa. Se pretende hacer un estudio acerca de los principales métodos que se utilizan en el aprendizaje de una segunda lengua. Además, se hace hincapié en cuáles son las ventajas y desventajas de cada uno de los métodos y se realiza una comparativa entre ellos. Para ajustarlo más al contexto que nos interesa, la Educación Primaria, se destacan las carencias que tiene cada uno de los métodos en su aplicación en esta etapa educativa. El trabajo concluye con la propuesta de un método ecléctico, y se hace una evaluación crítica de éste a través de un cuestionario a varias maestras de lengua inglesa en Educación Primaria.