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      • Análisis de la relación entre creatividad e inteligencia emocional 

        Huertas-Rojas, Diana Carmenza (11/2016)
        La creatividad y la inteligencia emocional son dos habilidades que deben ser propiciadas desde el aula, puesto que ambas son indispensables para el desarrollo integral del individuo, por ello la presente investigación trata ...
      • Correlación entre los estadios morales de Kohlberg y el uso de las figuras y los colores en la educación plástica en el primer ciclo de la eso 

        Carbone, Bárbara (19/12/2013)
        En este TFM se trata de demostrar que hay una correlación entre los estadios morales de Kohlberg y el modo como los/las alumnos/as del primer ciclo de E.S.O. dibujan y pintan. Los estudios sobre Kohlberg se han investigado ...
      • La creatividad y el aprendizaje de lenguas extranjeras en alumnos de 1º de ESO. 

        Ramos-Delgado, Antonio (20/07/2013)
        Este Trabajo Fin de Máster de Neuropsicología y Educación ha pretendido explorar la asociación de la creatividad en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Para llevar a cabo este estudio, he tomado una muestra de 37 ...
      • Estudio de la relación entre la creatividad y las Inteligencias Múltiples. Propuesta de intervención para alumnos de 5º de Primaria. 

        Pérez-Crespo, Ainhoa (15/07/2014)
        Este documento tiene como objetivo estudiar la relación entre los niveles de creatividad y las diferentes inteligencias múltiples propuestas por Gardner (1983), en un grupo de alumnos de 5º curso de Educación Primaria. ...
      • Estudio sobre la relación entre atención sostenida y procesos lectoescritores en niños de edades entre los 7 y 8 años 

        Mora-Rojas, Claudia Marcela (12/2016)
        Introducción: La presente investigación se ubica en los estudios relacionados con los factores que intervienen en los procesos de lectoescritura, enfatizando en la atención sostenida y su influencia en estos. Objetivo: ...
      • Influencia de las matemáticas en el pensamiento crítico 

        Franco-Alcaraz, Alexandre (17/01/2019)
        La literatura académica presume el hecho de que una buena competencia matemática conduce a un elevado nivel de razonamiento crítico. El estudio tiene por objetivo establecer la influencia que tiene la competencia matemática ...
      • Relación de Lateralidad y la Motricidad con el Rendimiento Académico en niños de 5 a 7 años 

        Lara-Barbón, Diana Ximena (04/2016)
        El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre la lateralidad y la motricidad con el rendimiento académico en niños de 5 a 7 años. Para ello se evaluaron la lateralidad y la motricidad en un grupo de ...
      • Relación Entre La Metacognición y la Comprensión Lectora, y sus diferencias entre sexos, en Estudiantes De 14 y 15 Años De Escuela Secundaria 

        Barreto-Vergara, Ana Paola (03/2022)
        La presente investigación nació en el contexto de la relación entre la metacognición y la comprensión lectora y sus diferencias entre sexos que refieren algunas investigaciones precedentes y el problema educativo local ...
      • Relación entre las Inteligencias Múltiples y el Proceso Lector en 2° de primaria 

        Rodríguez-Muñoz, Jimena (06/2016)
        El proceso lector es un soporte fundamental en el aprendizaje y por lo tanto esta presente en casi todos los aspectos de la vida y tiene una relación con las diferentes inteligencias que propone Gardner (1983). La presente ...

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