Listar por tema "teacher training"
Mostrando ítems 21-40 de 51
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Evaluación de las actitudes hacia la estadística de maestros en formación
(Relieve-Revista electrónica de investigación y evaluación educativa, 2021)La evaluación de las actitudes hacia la estadística de los futuros profesores alcanza interés por la importancia que la formación en esta disciplina tiene en la sociedad actual, para la ciudadanía en general, y, específicamente, ... -
Evidence of the application of didactics in the classrooms, after training on fine psychomotricity provided to early childhood education teachers
(Retos, 30/03/2022)This article is the result of the convergence of three scientific visions, didactics, teacher training, and psychomotricity after analyzing the outcomes of the Participatory Action Research (PAR) carried out in the state ... -
Flipped classroom y didáctica de las matemáticas en la formación online de Maestros de Educación Infantil
(Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2017)El presente trabajo de investigación se ha llevado a cabo en la asignatura Didáctica de las Matemáticas en la formación de maestros de Educación Infantil, siguiendo el modelo pedagógico Flipped Learning, en un entorno ... -
Formación del profesorado de magisterio. Competencias sociopersonales según género y etapa educativa
(REDU. Revista de Docencia Universitaria, 01/2019)El objetivo de este estudio es evaluar el nivel de auto-realización y el crecimiento socio-personal de docentes en formación en dos universidades españolas, una situada en el norte -Universidad de La Rioja- y otra ... -
La formación en competencias interculturales del profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato
(08/02/2021)La educación intercultural busca promover en las aulas la convivencia, la igualdad de oportunidades y el desarrollo de las habilidades de todo el alumnado. Para dinamizar este proceso el profesorado necesitará competencias ... -
Formación musical de los graduados de Maestro en Educación Primaria en el contexto madrileño
(Revista Española de Pedagogía, 09/2018)A raíz de la aparición en 2007 de la normativa reguladora del Grado en Educación Primaria (EP), cabe la posibilidad de que los maestros generalistas puedan ejercer la docencia de la asignatura de Música sin ... -
La gamificación como herramienta para dinamizar la evaluación continua en un máster universitario
(Revista de Estilos de Aprendizaje, 2022)La pandemia del COVID-19 ha evidenciado la necesidad de adoptar estrategias didácticas que permitan acercar el conocimiento a los alumnos a través de un entorno en línea, sacando el máximo provecho a este tipo de enseñanza. ... -
Giftedness and YouTube® livestream in the pandemic period: a systematic review
(REDUFOR: revista Educação & Formação, 2023)The livestreams became very popular during the pandemic period, with numerous invitations to broadcast on a wide variety of topics, including giftedness, leading academic interest in this new event format. Thus, this article ... -
Herramientas digitales colaborativas para la formación de futuros docentes en una universidad online
(REDU- Revista de Docencia Universitaria, 2022)En un entorno educativo no presencial, la colaboración y la relación entre el alumnado se torna un elemento clave al mismo tiempo que complicado de abordar e implementar. En este sentido las herramientas digitales pueden ... -
Impact of a physical education service-learning programme on ASD children: A mixed-methods approach
(2021)Background. Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) have few opportunities to engage in physical activity, which affects their already limited social and motor skills. Different Service-Learning (SL) proposals designed ... -
Impact of personality on educator attitudes towards open educational resources
(Knowledge Management and E-Learning, 2022)The emergence of open educational resources (OER) represents one of the most significant educational developments in the 21st century. Given their capacity to be freely adapted, re-used, and shared in different contexts, ... -
Impacto del proceso de formación del maestro en su afectividad hacia las Matemáticas
(AIEM, 2023)En este trabajo se evalúa la eficacia de un proceso de formación basado en la resolución de problemas matemáticos mediante la experimentación y el uso de materiales manipulativos, sobre el dominio afectivo, definido como ... -
Influencia de la formación docente en los resultados de las pruebas Saber Pro en universidades colombianas que ofertan programas de ciencias administrativas
(08/02/2023)Las pruebas de estado que buscan medir la apropiación de conocimientos en los distintos grados académicos han sido la herramienta, por lo menos en el caso colombiano, a través de la cual el gobierno determina la calidad, ... -
Influencia del estilo de enseñanza en el aprendizaje de elementos técnicos deportivos
(Revista iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 2019)El objetivo del presente estudio ha sido analizar el clima de aula (CA) y la motivación intrínseca (MI) durante clases de Educación Física utilizando estilos de enseñanza diferentes. En un grupo se utilizó el estilo de ... -
Institutional mapping of open educational practices beyond use of Open Educational Resources
(Distance Education, 2018)Many initiatives exist to increase the adoption of open educational practices (OEP) within universities, but few initiatives start by exploring the capacity of educators to adopt open approaches. This paper addresses this ... -
Online Digital Workshop: An Opportunity for Digital Learning in Kenya
(Communications in Computer and Information Science, 2022)Institutions wishing to introduce e-learning into their educational system need to consider the necessary resources and evaluate the levels of technological literacy of their teaching staff. The teachers’ preparation in ... -
La orientación escolar con familias en riesgo psicosocial: análisis de la alianza educativa con acogimientos en familia extensa
(Revista Complutense de Educacion, 2023)Este artículo analiza las posibilidades de la creación de la alianza educativa en centros escolares con familias en riesgo psico-social y, más concretamente, con acogimientos en familia extensa. Partiendo de las cuatro ... -
Percepción y conocimiento de dos grupos de futuros docentes de educación primaria sobre la educación artística y las competencias que desarrolla
(Revista Mexicana de Investigacion Educativa, 04/2018)Este artículo presenta un estudio de caso colectivo llevado a cabo con dos grupos de futuros docentes de Educación primaria, formados en la Universidad de Granada. El propósito ha sido indagar, con la integración de las ... -
Pre-service teachers and visual arts education. A study based on artistic creation as a way of interrogating reality
(Infancia y Aprendizaje, 2018)This study explores pre-service teachers' knowledge of visual arts education and their ability to undertake creative processes. It is a study conducted with 88 primary school student teachers from a university in southern ... -
Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en educación obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 09/2021)Se analizan los niveles de Competencia Informacional Auto-percibida y Competencia Informacional Observada de una muestra de docentes en activo y futuros docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, ...