Mostrando ítems 1-20 de 22

    • Criterios para una reforma de la educación 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 01/1969)
      El presente trabajo aporta el resultado de ciertas investigaciones, a la común preocupación por la renovación de la enseñanza en nuestro país. Constituye un intento de ordenación de asuntos distinta de la ofrecida por el ...
    • El principio de coordinación y la moderna administración educativa periférica en España 

      Medina Rubio, Rogelio (Revista Española de Pedagogía, 01/1969)
      Cuando la administración central educativa española se dispone a estrenar la concentración unitaria de sus servicios periféricos en Delegaciones únicas, respondiendo con algún retraso a las acertadas ideas renovadoras de ...
    • Educación plena y madurez humana en la antropología actual 

      Garmendía De Otaola, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 01/1969)
      No es fácil describir la riqueza distintiva y la coherencia de una persona perfectamente educada y completamente madura. Hay tantos medios de desarrollo como individuos en crecimiento y en cada caso el producto final es ...
    • La investigación filosófica de la educación: su sentido y métodos 

      Marín Ibáñez, Ricardo (Revista Española de Pedagogía, 04/1969)
      ¿Se puede investigar la educación con método filosófico? ¿ No es acaso el estadio filosófico un momento superado en la evolución de las ciencias? ¿No ha ganado la pedagogía su independencia y legitimidad epistemológica en ...
    • La investigación en los centros docentes 

      Gómez R. De Castro, Federico (Revista Española de Pedagogía, 04/1969)
      Max Weber afirma que una "organización es la ordenación de los hombres y de las cosas según el principio de los objetivos y de los medios". De aquí que consideramos la organización de la Investigación educativa como una ...
    • El coste de la enseñanza española en la época de la primera ley general de educación 

      Ruiz Berrio, Julio (Revista Española de Pedagogía, 04/1969)
      Por entender que pueden ser los capítulos más relevantes de aquella situación, económica escolar, nos vamos a fijar en los presupuestos oficiales y reales de las instituciones docentes, las remuneraciones que percibía el ...
    • Técnica para el diagnostico de la risa infantil: el test infantil "Origlia-Benabent" 

      Benavent Oltra, José A. (Revista Española de Pedagogía, 04/1969)
      La mayoría de las investigaciones realizadas sobre la risa infantil se han centrado en el análisis de los factores de la comicidad. Con este fin se han construido diversos tests, gran parte de los cuales están elaborados ...
    • El diagnóstico de la inteligencia a través del dibujo 

      García Yagüe (Revista Española de Pedagogía, 04/1969)
      La interpretación psicológica del dibujo es corriente desde hace años e inspiró numerosos tests de inteligencia y personalidad. Algunos son muy apreciados en el diagnóstico clínico como pruebas proyectivas; otros han ...
    • Barreras de la investigación didáctica en España 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 04/1969)
      Si el inicio de la situación didáctica está en el ¡alerta!, también el reflexionar sobre la investigación didáctica hemos de estar alerta. ¿Admitimos sin más la posibilidad de la investigación o nos agrada defender el ...
    • Edad y sexo en los retrasos escolares 

      Ramos Sobrino, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 04/1969)
      El actual sistema de cursos escolares en la enseñanza primaria, establecido, primero, a partir de la Orden Ministerial de 20 de abril de 1963 que señala los niveles mínimos de conocimientos para cada uno de los cursos, ...
    • El binomio investigación-acción en pedagogía. Hacia una solución de continuidad 

      Orden Hoz, Arturo de la (Revista Española de Pedagogía, 04/1969)
      La educación, como proceso de perfeccionamiento individual y como función social, ha alcanzado un alto grado de complejidad. En la actualidad su tratamiento y desarrollo requieren la utilización de técnicas muy especializadas. ...
    • Séneca y Quintiliano: dos enfoques diversos de la educación (I) 

      García Garrido, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 07/1969)
      En la trágica primavera del año 65, cuando el prestigioso Lucio Anneo Séneca recibió de Nerón la orden de darse muerte, Marco Fabio Quintiliano era todavía un joven desconocido. Sin embargo, no mucho tiempo después su ...
    • Algunos aspectos de la enseñanza primaria en Barcelona durante el trienio constitucional 

      Sáenz-Rico Urbina, Alfredo (Revista Española de Pedagogía, 07/1969)
      El régimen liberal no había tenido más que una formulación puramente teórica desde que fue proclamada la Constitución en 1812 hasta el regreso de Femando VII en 1814, enfrascada la nación española en la esforzada y cruenta ...
    • La educación en el mundo actual. La actividad expresiva 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 07/1969)
      Si intentamos injertar la educación en la realidad del vivir humano nos enfrentamos inmediatamente con el contexto social en que la vida se desenvuelve, y nos encontramos con que "hoy más que nunca es el de la libertad ...
    • La función del producto educacional 

      Paredes Grosso, José M. (Revista Española de Pedagogía, 07/1969)
      En el estudio de las funciones sociales de la educación tiene un especial interés la investigación de los condicionantes y factores del producto educacional, entendiendo por tal el número de grados, títulos o diplomas que ...
    • La orientación personal y profesional de los emigrantes 

      López, María Josefa (Revista Española de Pedagogía, 07/1969)
      Conocemos el problema porque hemos vivido como emigrante algún tiempo, aunque haya sido corto; porque tenemos amigos y familiares emigrantes. Además de la experiencia personal y de nuestra convivencia con los emigrantes ...
    • Modelos cibernéticos de aprendizaje 

      Sánchez Cuenca, Juan (Revista Española de Pedagogía, 07/1969)
      El estudio comparativo de determinados procesos de información que se dan en animales y máquinas está siendo particularmente provechoso desde la aparición de la nueva ciencia del control y la comunicación, que se conoce ...
    • Algunos aspectos de la evolución histórica de la orientación en Europa 

      De Alba Alonso, Javier (Revista Española de Pedagogía, 10/1969)
      El conocimiento de las estructuras y de los principios que, en los distintos países, presiden la organización de la Orientación junto con su funcionamiento ofrecen múltiples motivos de interés. La importancia de este ...
    • La investigación comparativa y la revisión de los sistemas escolares 

      Escolano Benito, Agustín (Revista Española de Pedagogía, 10/1969)
      La intención del autor es someter a la consideración de los leyentes los términos en que está planteado el problema de la comparación pedagógica y las implicaciones que tiene con la reforma de los sistemas educativos. La ...
    • La ansiedad escolar 

      Rodríguez-Ibáñez, José (Revista Española de Pedagogía, 10/1969)
      Raras veces se habían tenido que enfrentar, pedagogos y sociólogos, a una tan rápida y profunda trasformación de las estructuras sociales, como la que se viene operando a lo largo de la última mitad del presente siglo, en ...