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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1969
    • nº 106, abril-junio 1969
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    • 1969
    • nº 106, abril-junio 1969
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    El diagnóstico de la inteligencia a través del dibujo

    Autor: 
    García Yagüe, Juan
    Fecha: 
    04/1969
    Palabra clave: 
    dibujo; inteligencia; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8586
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxvii/no-106/el-diagnostico-de-la-inteligencia-a-traves-del-dibujo/101400052320/
    Open Access
    Resumen:
    La interpretación psicológica del dibujo es corriente desde hace años e inspiró numerosos tests de inteligencia y personalidad. Algunos son muy apreciados en el diagnóstico clínico como pruebas proyectivas; otros han alcanzado mucha popularidad dentro de la psicotecnia tradicional ofreciendo modelos de gran precisión y objetividad. Los enfoques psicotécnicos del dibujo para el diagnóstico de la inteligencia han sido frecuentes.
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    Nombre: 5 El Diagnóstico de la Inteligencia a Través Del Dibujo.pdf
    Tamaño: 1.013Mb
    Formato: application/pdf
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