Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 175
Análisis del Absentismo Escolar. Etiología y manifestaciones. Comparación de dos centros educativos en la ciudad de Cádiz.
(2012)
El Absentismo Escolar es un concepto que en el lenguaje cotidiano se refiere a las personas que no van a clase, pero detrás de este término se esconde mucho más. No vale con sólo distinguir los tipos de absentismo que puede ...
Estudio exploratorio sobre las prácticas de laboratorio y diseño de una práctica alternativa para el laboratorio de primero de secundaria obligatoria
(2012)
En este documento se hace una reflexión sobre la situación de las prácticas de laboratorio en la enseñanza usual. Se analiza el papel de las prácticas tradicionales y la problemática asociada, la importancia que le otorga ...
Estudio exploratorio sobre las prácticas de laboratorio en Secundaria y diseño de una propuesta para 1º de la ESO bajo un enfoque CTS y desde la perspectiva constructivista
(2013)
En el presente Trabajo fin de Máster se ha analizado la percepción que tienen los alumnos de
las prácticas de laboratorio.
Para ello, en primer lugar se ha realizado una revisión bibliográfica sobre las prácticas
tradicionales, ...
El huerto escolar como recurso educativo de centros de educación secundaria
(2012)
El huerto escolar (HE) forma parte en la actualidad del paisaje de los centros
docentes, como el laboratorio, la biblioteca o el aula de informática. Admite enfoques y planteamientos pedagógicos muy diversos: desde ...
Estudio del currículo y de los libros de texto de la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en materia de medio ambiente y comparación con el grado de conocimiento real de los alumnos.
(2013)
Con este estudio se pretende conocer el grado de importancia que tiene en la
educación formal el tema del medio ambiente tanto en la parte meramente oficial,
como es el caso del currículo, como en los libros de texto o ...
Uso de las TIC para provocar el cambio de preconceptos erróneos relacionados con la Geología en la ESO
(2013)
Hoy en día, el cambio conceptual, como variante del modelo didáctico constructivista, es
considerado la principal referencia a seguir dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta
variante, basada en la detección de ...
Investigación bibliográfica y propuesta pedagógica para temas ambientales en 1º de ESO
(2012)
Este trabajo pretende investigar sobre la forma pedagógica más adecuada para impartir los temas ambientales en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza de la enseñanza reglada.
El medio ambiente es el conjunto de elementos ...
Identificación de criterios para la selección de los libros de texto de ciencias: estudio descriptivo para los contenidos de Salud y Enfermedad de 3ºESO
(2012)
A pesar del auge de las nuevas tecnologías los libros de texto siguen siendo un recurso didáctico fundamental en la educación formal. Es importante, por tanto, para el docente disponer de criterios objetivos que permitan ...
Estudio sobre las Comunidades Educativas, caso concreto “Las Remudas”
(2013)
En este Trabajo de Fin de Máster se ha propuesto realizar una
investigación acerca de las comunidades educativas, haciendo una búsqueda
de información en la bibliografía existente de sus posibles definiciones,
clasificación, ...
El uso de laboratorios virtuales para la enseñanza-aprendizaje de ciencias de la naturaleza en 2º de la ESO
(2013)
El presente trabajo tiene como objetivo conocer la situación actual sobre la
utilización de laboratorios virtuales en Ciencias de la Naturaleza de 2º de ESO. Para
lograr este objetivo se realiza un estudio para descubrir ...