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    Análisis del Absentismo Escolar. Etiología y manifestaciones. Comparación de dos centros educativos en la ciudad de Cádiz.

    Autor: 
    Diánez, Emma María
    Fecha: 
    2012
    Palabra clave: 
    absentismo escolar; escolarización; educación secundaria; centro público; centro concertado; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Biología y Geología
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/581
    Open Access
    Resumen:
    El Absentismo Escolar es un concepto que en el lenguaje cotidiano se refiere a las personas que no van a clase, pero detrás de este término se esconde mucho más. No vale con sólo distinguir los tipos de absentismo que puede haber en un centro escolar, sino que se hace necesario reflexionar en el trasfondo del fenómeno, es decir, en los factores de riesgo y en aquellas situaciones o condicionantes que favorecen la aparición del problema. Pero también es imprescindible llegar a una concepción común del término, pues las definiciones existentes son muy variadas y esto influye en el diagnóstico que se pueda hacer. Es por ello que se van a aunar diversas concepciones encontradas en la literatura especializada, analizar las clasificaciones hechas en ellas y agrupar las manifestaciones más comunes, para recoger un marco teórico común que pueda ser utilizado con posterioridad en el estudio realizado. En la investigación, se han analizado los principales factores encontrados en la bibliografía, comparando los datos y resultados de sus estudios. Igualmente, en el trabajo de campo realizado, se comparan dos centros cuya entidad es muy diferente, no sólo por ser público o concertado, sino por el contexto del que provienen sus alumnos.
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    Nombre: Dianez Emma Maria.pdf
    Tamaño: 638.6Kb
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