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Mostrando ítems 231-240 de 265
El bullying en las aulas: Propuesta práctica de herramientas en 1º ESO para prevenir y disminuir la violencia entre iguales.
(2014-05-15)
La violencia entre iguales es un hecho frecuente en nuestra sociedad y forma parte de
nuestras aulas, sobre todo en Educación Secundaria. Con este trabajo se pretende
exponer una visión general del fenómeno bullying ...
Relación entre autoconcepto, creatividad y rendimiento académico en matemáticas en la etapa de Educación primaria
(2014-11-22)
El presente trabajo analiza la relación existente entre la creatividad, el rendimiento escolar en
matemáticas y el autoconcepto académico de un grupo de estudiantes. Para ello, se seleccionó una
muestra de 44 alumnos ...
Dislexia y aprendizaje de un segundo idioma: Apoyo a estudiantes disléxicos en contextos bilingües o multilingües.
(2014-06-18)
Este trabajo de final de master, que consiste en una revisión bibliográfica que incluye multitud de artículos publicados en la última década, pretende aportar una idea de apoyo a los estudiantes disléxicos en el aprendizaje ...
Relación entre procesos neuropsicológicos concretos y el aprendizaje de la lectoescritura
(2014-09-19)
Introducción: El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación entre el rendimiento en lectoescritura y los procesos neuropsicológicos de la lateralidad, la discriminación auditiva y la memoria de trabajo.
Método: ...
Enseñanza de polinomios y ecuaciones en 3º de ESO mediante la plataforma Khan Academy
(2014-02-28)
Este trabajo presenta una metodología para enseñar polinomios y ecuaciones en 3º de ESO utilizando como herramienta una plataforma de aprendizaje online de Estados Unidos llamada Khan Academy. Dicho trabajo lo hemos ...
Análisis del cyberbullying como forma de acoso en secundaria
(2014-07-18)
En los últimos años la gran penetración de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida cotidiana de los jóvenes ha originado profundos cambios en la formas de maltrato entre iguales. Así, han ...
Evaluación pedagógica de la aplicación de recursos interactivos en la enseñanza de la Economía. Análisis del caso práctico YBT
(2014-06-04)
El desarrollo actual de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación en el ámbito de la educación, provoca constantes cambios en la
metodología, los procedimientos y los recursos utilizados en el aula. ...
Diseño y validación de un cuestionario de actitudes más relevantes para el aprendizaje de las Matemáticas en secundaria
(2014-12-19)
El objeto de este trabajo es disponer de un instrumento de medida de las actitudes
hacia las Matemáticas en Secundaria. El motivo principal es evaluar a principio de
curso, además de los conocimientos en la asignatura ...
Cómo llevar a la práctica una metodología basada en las Inteligencias Múltiples en centros escolares de secundaria de Vitoria-Gasteiz con alumnos de 1º de E.S.O
(2014-07-18)
A lo largo de la historia se ha concebido la inteligencia como una capacidad
lingüística y matemática innata que era heredada y que no podía ser modificada de
ningún modo. Hasta ese momento, las herramientas que se ...
Análisis de la metodología utilizada en la asignatura de Biología en 2º de Bachillerato: Factores condicionantes.
(2014-07-18)
En esta investigación se ha analizado la metodología usada en Biología de 2º de Bachillerato. Tras la valoración de los 4 modelos principales de la enseñanza-aprendizaje, se ha constatado que el constructivismo es el modelo ...