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Mostrando ítems 71-80 de 85
Estudio de las Inteligencias Múltiples en el TDAH: propuesta de intervención
(2013)
La Teoría de las Inteligencias Múltiples, (IM) aparece en 1983 como alternativa al concepto tradicional de inteligencia y reconoce la existencia de diferentes formas de entender y estudiar de forma más contextualizada y ...
La lateralidad y la visión en la lectura y escritura en Educación Primaria
(2013)
El presente trabajo parte de la poca utilidad que se da a la realización de las pruebas neuropsicológicas en el ámbito escolar, analizando los problemas visuales y de lateralidad y si estos influyen de manera negativa en ...
Relación entre el conocimiento de los docentes en aspectos motores y el desarrollo psicomotriz en niños de 2-3 años
(2013)
El propósito de la presente investigación ha sido examinar cómo influye tanto el nivel de conocimiento teórico sobre motricidad, cómo la percepción subjetiva de la importancia de su implantación en el aula de los profesores, ...
Relación entre movimientos sacádicos, lectura y rendimiento escolar
(2013)
La lectura es un elemento fundamental para el aprendizaje escolar. Para poseer una lectura eficaz es necesario combinar alta velocidad con alta comprensión y, si no se lleva a cabo como se debe, es necesario mejorarla ...
Lateralidad y movimientos oculares
(2013)
La lateralidad, como afirma Rosina Uriarte (2007), se refleja en el hecho de que uno
de los lados de nuestro cuerpo predomina sobre el otro en la realización de la mayoría de
las actividades, en especial aquellas que ...
Influencia de la lateralidad en la adquisición de la escritura en una muestra de 27 alumnos de 3º primaria
(2013)
El objetivo principal de este trabajo es ver la influencia que puede ejercer la lateralidad sobre la adquisición de la escritura. Comprobar si realmente la lateralidad afecta significativamente a la hora de aprender a ...
Lateralidad y rendimiento lectoescritor y matemático
(2013)
Actualmente el fracaso escolar es un gran problema en nuestra sociedad. Sus consecuencias económicas y personales son graves tanto a corto como a largo plazo. Un mal establecimiento de la lateralidad puede originar ...
La creatividad y el aprendizaje de lenguas extranjeras en alumnos de 1º de ESO.
(2013-07-20)
Este Trabajo Fin de Máster de Neuropsicología y Educación ha pretendido explorar la asociación de la creatividad en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Para llevar a cabo este estudio, he tomado una muestra de 37 ...
Influencia de la memoria verbal y la memo-ria visual sobre el rendimiento académico en Educación Primaria
(2013-12-20)
Objetivo. Estudiar la relación entre la memoria visual a corto y largo plazo, y la memoria verbal respecto al rendimiento académico en distintas áreas educativas en alumnos del ter-cer ciclo de Educación Primaria. Metodología. ...
Implementación de un programa de reeducación en alumnos con dislexia viso espacial.
(2013-07-22)
El trabajo titulado “Implementación de un programa de reeducación a escolares con dislexia
viso espacial”, tiene como objetivo aplicar estrategias psicopedagógicas de reeducación
escolar para posibilitar el mejoramiento ...