Lateralidad y movimientos oculares
Autor:
Pinto-Barragán, Narciso Jesús
Fecha:
2013Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis![Open Access Open Access](/themes/Mirage2/images/reunir/openaccess.png)
Resumen:
La lateralidad, como afirma Rosina Uriarte (2007), se refleja en el hecho de que uno
de los lados de nuestro cuerpo predomina sobre el otro en la realización de la mayoría de
las actividades, en especial aquellas que requieren fuerza o habilidad. Para lograr una
mayor eficacia con un mínimo de esfuerzo en todo lo que hacemos, es preciso tener una
lateralidad bien establecida. Lo ideal es que nuestro lado dominante sea siempre el
mismo para todas las actividades: en las que interviene la mano, el pie, el ojo y el oído.
El objetivo de nuestra investigación es determinar si existe una relación entre la
lateralidad y los movimientos oculares, y así poder orientar a los distintos profesionales
acerca de un diagnóstico precoz y una terapia individualizada. También pensamos que es
necesario dar a conocer al mundo educativo y padres de alumnos este tipo de trastornos,
de forma que puedan actuar de modo correcto ante esta situación.
Para la realización de la investigación hemos elegido 25 alumnos de tercer curso
de Educación Primaria. Los instrumentos que hemos aplicado son: las pruebas de
lateralidad, prueba DEM y prueba de audición.
En los resultados obtenidos no se ha encontrado una relación entre la lateralidad y
los movimientos oculares en niños de 3º de primaria.
Ficheros en el ítem
![icon](/themes/Mirage2/images/reunir/icons/pdf.png)
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
236 |
118 |
126 |
165 |
95 |
76 |
53 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
146 |
134 |
80 |
82 |
53 |
34 |
29 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Relación entre los movimientos sacádicos, comprensión y velocidad lectora en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria. Un programa de intervención con nuevas tecnologías.
Pinto-Blanco, Jesús (07/11/2014)Objetivo: El presente estudio pretende analizar si existe relación entre los movi-mientos sacádicos y la comprensión y velocidad lectora en alumnos de Educación Secun-daria Obligatoria. Teniendo en cuenta los resultados ... -
The competitive intelligence consultancy – a new information resource for decision making in the business sector: the case of Spain
Muñoz-Cañavate, Antonio; Herrera-Barragán, Marta; Hípola, Pedro (Journal of Business and Finance Librarianship, 09/12/2019)The globalization of the economy has meant that firms increasingly need a great variety of information, which may be about its competitors, suppliers, distributors, potential customers, but also about technological, legal, ... -
OI FITNESS
Barragán-Fontiveros, Javier (21/01/2019)Este proyecto nace de la observación de una serie de carencias, limitaciones y necesidades que demanda la sociedad, las cuales, no están siendo cubiertas por la actual oferta de servicios existentes hoy día. OIFITNESS ...