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Mostrando ítems 131-140 de 608
Observar y sentir para poder crear en Educación Infantil El Mindfulness y su aplicación en el aula de Expresión Plástica
(2016-06-24)
El estrés y el ritmo acelerado está presente en los hogares y las escuelas de la sociedad actual, afectando negativamente a los niños. Es por este motivo, que como maestros debemos dar un giro a esta situación. Una de las ...
Previniendo el acoso escolar desde la etapa de Educación Infantil
(2016-06-24)
En el siguiente trabajo se desarrollará una novedosa propuesta educativa con la finalidad de prevenir el acoso escolar en las aulas de Educación Infantil. Para ello, se realizará un recorrido conceptual que permita comprender ...
La estimulación psicomotriz y el mundo sonoro para el 1.er Ciclo de Educación Infantil
(2016-05-16)
La infancia es la “edad de oro” desde el punto de vista del desarrollo humano; destacando de esta manera cuestiones como la plasticidad neuronal, los periodos sensitivos y la psicomotricidad como unos de los fundamentos ...
Desarrollar la autoestima en educación infantil para prevenir el acoso escolar
(2016-06-24)
El acoso escolar o bullying es un tema especialmente sensible que hoy en día preocupa tanto a las familias como a la comunidad educativa. Debido a la gran cantidad de consecuencias negativas que pueden llegar a padecer las ...
Intervención en estimulación temprana para niños con necesidades educativas especiales
(2012)
Todos los años los centros escolares tienen que hacer frente a varios tipos de
casos de alumnos con necesidades especiales de todo tipo. Debemos intervenir cuanto antes para que estos alumnos continúen con su desarrollo ...
¡Música Maestro!
(2012)
El Proyecto “Música Maestro”, es un proyecto educativo y musical, elaborado para fomentar la sensibilidad de la educación musical en la etapa de Educación Infantil.
¡Música Maestro!, se ha concretado para una clase de 3-4 ...
Instalaciones exteriores de los centros de educación infantil de la Garrotxa
(2012)
En este proyecto se reflejan las teoría y normativas sobre las instalaciones exteriores de los centros educativos de educación infantil, de 0 a 3 años. Debemos tener en cuenta que los exteriores son la carta de presentación ...
El juego como elemento fundamental para el desarrollo emocional e intelectual del niño
(2012)
Este trabajo consta primeramente de un amplio recorrido por la historia del juego, sus características, la importancia del juego en edades tempranas y la relación entre el juego y el aprendizaje a modo de introducción y ...
Educación infantil: Los cimientos del ser humano
(2012)
El presente trabajo, constituye una aproximación al estudio de diferentes sistemas
educativos de la Unión Europea: Alemán, Francés, Inglés y Español dentro del marco de la asignatura del TRABAJO DE FIN DE GRADO, del Grado ...
¿Se trabajan las emociones en Educación Infantil?
(2012)
En el presente estudio en la primera parte, se analizan los beneficios de llevar a cabo una educación emocional desde edades tempranas, a partir de las opiniones e investigaciones realizadas por diferentes autores. En una ...