Listar Área de Educación por título
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El método de enseñanza mutua de Joseph Lancaster. Análisis y actualización a un nuevo contexto
(29/01/2016)En el siglo XVIII surgió en Inglaterra el método de enseñanza mutua de Joseph Lancaster que impulsó la alfabetización de los desfavorecidos. Con escasos recursos y profesorado, Lancaster empleó a alumnos como monitores de ... -
El método del Storytelling en la enseñanza de inglés en un contexto CLIL.
(2013)Este Trabajo trata sobre el Storytelling, o el arte de contar cuentos, una técnica muy arraigada en Educación Infantil que reporta grandes beneficios a los alumnos. Se explica cuáles son las pautas a tener en cuenta por ... -
Método Doman: propuesta de iniciación a la lectura en Educación Infantil
(21/06/2013)En una sociedad donde priman las tecnologías de la información y la comunicación, leer se convierte en un requisito indispensable para poder desenvolverse y coexistir. En el presente trabajo se plantea una propuesta de ... -
Método globalizado de proyectos. El pensamiento didáctico en educación infantil
(28/06/2013)En este trabajo se analiza el método de proyectos desde la óptica del pensamiento docente. Esta metodología de enseñanza y aprendizaje se enmarca en los métodos globalizados y se basa en la teoría constructivista del ... -
El método musical Willems en el desarrollo de la educación emocional en niños de 6 años
(09/05/2019)La música ha sido un elemento fundamental en el desarrollo del ser humano en la Historia. Presente en todas las civilizaciones y culturas de los pueblos, estaba relacionada con otros ámbitos como la pintura, la literatura ... -
El Método por Proyectos en Educación Infantil
(2012)Mediante este trabajo se estudia el Método por Proyectos como posible metodología pedagógica que puede aplicarse en Educación Infantil. Primero se hace un pequeño recorrido en sus orígenes, se explica qué es lo que contribuye ... -
Métodos alternativos o educación tradicional
(20/06/2014)El presente trabajo, analiza los puntos a favor y en contra que presentan algunos de los sistemas educativos alternativos más vigentes en nuestro país hoy en día, como son: Montessori y Waldorf. Se realiza una comparativa ... -
El miedo a través de los cuentos infantiles populares en niños de 1 a 3 años
(2012)El propósito de este Trabajo de Fin de Grado es aprender cómo se interpreta y canaliza la emoción del miedo a través de la narración de los cuentos infantiles populares. Para poder alcanzar dicho objetivo, ha sido tomada ... -
El miedo infantil y su modo de gestión a través del aula
(20/02/2015)El miedo es una emoción que cumple una función evolutiva, protectora y socializante. En la infancia aparecen miedos relacionados con la etapa madurativa y el aprendizaje del niño, estos deben afrontarse y superarse sin ... -
El miedo infantil: la importancia de saber gestionarlo como método de prevención. Una propuesta transdisciplinar en Educación Infantil
(07/06/2023)En la etapa infantil los niños aún están aprendiendo a conocer sus emociones y cómo actuar en la gestión de las mismas. Dentro de las diferentes emociones que forman parte de la vida de una persona encontramos el miedo, ... -
Mindfulness en la comunidad educativa
(09/09/2021)El mindfulness es una técnica para prestar atención de manera consciente a la experiencia del momento presente. Se debe conseguir prestando una atención concreta, sostenida y deliberada sin juzgar las diferentes experiencias ... -
Mini Escuela Vial, más allá de valores sociales y cívicos para segundo ciclo de Educación Infantil
(01/07/2021)El objetivo del trabajo es diseñar una Mini Escuela de Educación Vial para discentes del 2º ciclo de Educación Infantil en la que, a través del juego se quiere promover el desarrollo y fomento de la creatividad, el ... -
Un modelo de escuela resiliente
(29/01/2016)El objetivo de este trabajo es proponer una serie de pautas, medidas, puntos de vista y actividades que faciliten al maestro la transmisión de factores resilientes a sus alumnos. Para ello se proponen unos marcos de acción ... -
Modelo TIL en Navarra: Enseñanza de inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil
(2012)En este trabajo nos hemos basado en fundamentos teóricos, partiendo de lo más general hacia lo más particular. Empezando por la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning), para la enseñanza-aprendizaje del ... -
Mordedores en pañales. Análisis de las causas y propuesta educativa
(2013)Los niños desde que nacen se desarrollan y aprenden mediante la exploración y la socialización con otros niños, se interrelacionan a través de los sentidos, juegan a chuparse, y en ocasiones acaban mordiéndose. Al principio ... -
MOSAICO SONORO. Propuesta de Unidad Didáctica 1º Educación Primaria
(2021)Este Trabajo Fin de Grado es una propuesta de unidad didáctica para introducir a los alumnos/as en el mundo de la música desde la experimentación, la exploración y la vivenciación de conceptos abstractos de manera activa, ... -
Motivación a la lectoescritura en niños con discapacidad intelectual: Método Lectodown
(30/01/2015)Promover el gusto por la lectoescritura en niños con discapacidad intelectual es una proceso difícil, pero el método de lectura global diseñado por Mª Victoria Troncoso y Mª Mercedes del Cerro, llamado Lectodown ha dado ... -
La motivación en el aula de inglés a través de juegos que desarrollan las Inteligencias Múltiples
(23/06/2016)El presente trabajo tiene como finalidad diseñar una unidad didáctica (UD) basada en la teoría de las Inteligencias Múltiples (IM) de Howard Gardner, con el objetivo de promover la motivación hacia el aprendizaje de la ... -
La motivación en el aula. Teatro en inglés para 1º de Primaria.
(18/07/2014)El objetivo de este trabajo de fin de grado se centra en la motivación y su impacto en la adquisición de una lengua extranjera, en este caso el inglés. Consideramos el teatro como una herramienta que aumenta la motivación ... -
Motivar el hábito lector en 1º de Educación Primaria
(21/05/2015)En el presente Trabajo de Fin de Grado se aborda desde una perspectiva tanto teórica como empírica, la importancia de la motivación del hábito lector en los estadios de lectura de 1º de Educación Primaria. Partiendo de ...